Segundo Libaneo

partir das Diretrizes Curriculares (BRASIL, 2006) que a Pedagogia é responsável pela formação de professores da Educação Básica: Educação Infantil, séries iniciais do Ensino Fundamental e formação de professores no nível de Ensino Médio. Segundo Pimenta (2007), Libâneo (2006, 2007) e Franco (2007) esta mesma Legislação enfatiza a Pedagogia como docência e não como um fazer pedagógico que ultrapassa os limites da sala de aula. Perante esta condição, será a Pedagogia uma ciência da…

partir das Diretrizes Curriculares (BRASIL, 2006) que a Pedagogia é responsável pela formação de professores da Educação Básica: Educação Infantil, séries iniciais do Ensino Fundamental e formação de professores no nível de Ensino Médio. Segundo Pimenta (2007), Libâneo (2006, 2007) e Franco (2007) esta mesma Legislação enfatiza a Pedagogia como docência e não como um fazer pedagógico que ultrapassa os limites da sala de aula. Perante esta condição, será a Pedagogia uma ciência da…

atividade obrigatória com carga-horária estabelecida pela instituição de ensino, que deve ser cumprida rigorosamente para formação efetiva do aluno. A prática do estágio é o primeiro contato que o futuro profissional faz com a sua área de formação. Segundo Mafuani (2011) ao chegar à universidade o aluno se depara com o conhecimento teórico, ou seja, a explicação da realidade por meio de pesquisadores renomados. Muitas vezes, é confuso para o estudante relacionar teoria e prática se não…

forma quinzenal, seguindo um cronograma enviado pela SMEC, onde são tratados assuntos referentes às complicações pertinentes que ocorreram naquele período buscando soluções significativas. Já as reuniões com as famílias são realizadas bimestralmente. Segundo a gestão, há um comparecimento significativo de mães e pais nos encontros, buscando informações a respeito do desenvolvimento dos seus filhos. Essas reuniões são coordenadas pelo conselho pedagógico e pela gestão. Crianças com…

democracia; dificuldades para a democracia no Brasil. Na segunda parte elaborar um resumo sobre o Sistema de organização e de gestão da escola: teoria e prática, do livro: Educação escolar: políticas, estrutura e organização do autor José Carlos Libâneo. É uma excelente oportunidade de exercitar o pensamento a respeito das concepções democráticas de aprendizagem e quais variáveis influenciam negativamente na verdadeira essência da democracia. 3 2 DESENVOLVIMENTO 2.1 PRIMEIRA PARTE:…

LIBÂNEO, José Carlos. Educação: Pedagogia e Didática: o campo investigativo da pedagogia e da didática no Brasil: esboço histórico e buscas de identidade epistemológica e profissional. In: PIMENTA, Selma (org.) Didática e formação de professores: percursos e perspectivas no Brasil e em Portugal. 2° edição. São Paulo: Cortez, 2000. RESENHA CRÍTICA O texto “Educação: Pedagogia e Didática: o campo investigativo da pedagogia e da didática no Brasil: esboço histórico e buscas de…

e seu modo de relacionar-se com a sociedade e todos que estão a sua volta. Em seu artigo, Pedagogia e pedagogos: inquietações e buscas, Libâneo diz que não se pode minimizar a pedagogia em um simples ato de ensinar crianças, é preciso ver muito além deste simples conceito, é preciso enxergar a pedagogia como uma forma de educação, uma forma de educar. Libâneo afirma que o objeto de estudo da Pedagogia é a educação. O papel do pedagogo é então além de ensinar as matérias básicas,…

José Carlos Libâneo - Biografia José Carlos Libâneo nasceu em Angatuba, cidade do interior do estado de São Paulo, no ano de 1945 e cursou o ensino fundamental e médio no Seminário Diocesano de Sorocaba (SP). Graduou-se em filosofia na PUC (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo), em 1966. Em 1984 tornou-se “MESTRE” da educação escolar brasileira e “DOUTOR” em educação, posteriormente. Em seu livro “Democratização da Escola Pública – A Revisão Crítico-Social dos Conteúdos”,…

escola, ambiente de formação desses indivíduos, sendo que, participação e democracia “andam” em conjunto, em prol de um objetivo comum. Segundo Libâneo (2012, p.411), “a organização e a gestão constituem o conjunto das condições e dos meios para assegurar o bom funcionamento da instituição escolar, de modo que alcance os objetivos educacionais esperados”. Ainda segundo o autor: “a organização e a gestão referem-se ao conjunto de normas, diretrizes, estrutura organizacional, ações e…

partir das Diretrizes Curriculares (BRASIL, 2006) que a Pedagogia é responsável pela formação de professores da Educação Básica: Educação Infantil, séries iniciais do Ensino Fundamental e formação de professores no nível de Ensino Médio. Segundo Pimenta (2007), Libâneo (2006, 2007) e Franco (2007) esta mesma Legislação enfatiza a Pedagogia como docência e não como um fazer pedagógico que ultrapassa os limites da sala de aula. Perante esta condição, será a Pedagogia uma ciência da…