Aspectos Médicos e Psicológicos do Deficiente Mental

2012 1 INTRODUÇÃO Este texto procura trazer uma reflexão sobre os aspectos do desenvolvimento cognitivo e da aprendizagem escolar da criança aliando o ensino ao entendimento dos processos fisiológicos e cerebrais da criança, para que se promovam a capacitação dos professores e dos profissionais afins para o desafio da inclusão escolar. O indivíduo será mais saudável quanto mais conhecimento tiver do seu organismo e dos meios de preservar a saúde e um “organismo hígido é base para garantir a plenitude de potenciais cognitivos para a aprendizagem”. A Neuro educação é um campo interdisciplinar que combina a neurociência, psicologia e educação para criar melhores métodos de ensino e currículos, compreendendo todos os estudantes, inclusive aqueles com necessidades especiais. 2 DESENVOLVIMENTO De acordo com H. Maia, o desenvolvimento intelectual de uma criança está intrinsecamente ligado à evolução do seu cérebro, o que significa que, para que o aluno possa aprender, é necessário desenvolver a mente. Dentre os pontos básicos discutidos pelo autor estão as novas estratégias entre saúde e educação. As pesquisas e iniciativas de neuroeducação têm crescido muito no mundo, nos últimos anos, e tenta usar descobertas sobre aprendizagem, memória, linguagem e outras áreas da neurociência cognitiva para informar os educadores sobre as melhores estratégias de ensino e aprendizagem, não excluindo a importância dos fatores emocionais, socioculturais e pedagógicos para o ensino, mas…

Ciências da Educação Departamento de Pedagogia e Educação Educação e Território Cartografia das Aprendizagens Institucionais na Torre dos Coelheiros Ano Lectivo: 2009 / 2010 Índice 1 - Introdução …………………………….…………………….……3 2 - Comunidade de Aprendizagem………………………..…………5 3 - A Educação / Aprendizagem…………………………………......6 3.1 - Educação Formal…………………………….…..…..…..7 3.2 - Educação Não…

Tema: Educação Física e saúde e Alma. Educação Física para o bem estar da Alma “A educação é a higiene do espírito, assim como a higiene é uma verdadeira educação do corpo.” (Paolo Mantegazza). A educação física é responsável por diversas praticas de aprendizado, que é mais complexa, por trabalhar a corporeidade. Suas atividades envolvem articulações das mais diversas que fazem parte do nosso corpo. Uma atividade lúdica, por mais simples que seja, está complexa sendo…

ENFERMAGEM CENTRO DE CIENCIAS DA SAUDE LUCIANA MARIA MARTINS DA SILVA NEUROEDUCAÇÃO A relação entre saúde e educação OLINDA 2012 LUCIANA MARIA MARTINS DA SILVA NEUROEDUCAÇÃO A relação entre saúde e educação Síntese para ser apresentada a disciplina de métodos e técnicas de ensino de Enfermagem…

al(2008),citando Capra,historicamente, a formação dos profissionais de saúde tem sido pautada no uso de metodologias conservadoras (ou tradicionais), sob forte influência do mecanicismo de inspiração cartesiana newtoniana, fragmentado e reducionista. Separou-se o corpo da mente, a razão do sentimento, a ciência da ética, compartimentalizando-se, consequentemente, o conhecimento em campos altamente especializados, em busca da eficiência técnica. Essa fragmentação do saber manifestou-se no…

PROJETO DE PESQUISA TEMA: PEDAGOGIA HOSPITALAR: A IMPORTÂNCIA DO PEDAGOGO NO AMBIENTE HOSPITALAR. DELIMITAÇÃO DO PROBLEMA: É de suma importância que a educação seja inserida no ambiente hospitalar para evitar o fracasso escolar do educando hospitalizado contribuindo também em seu processo de tratamento, possibilitando uma recuperação mais rápida. PROBLEMA: A falta de um pedagogo no ambiente hospitalar seria a causa do fracasso escolar logo após a hospitalização do educando. As…

ATPS: POLITICA SOCIAL DE ATENÇÃONÁ CRIANÇA, ADOLESCENTE E IDOSO Introdução Este trabalho tem como objetivo tratar dos Princípios Constitucionais em face aos Direitos da Criança e do adolescente e do Idoso .Existe uma grande variedade de leis que visam assegurar os seus direitos. Dentro da sociedade a importância de manter o idoso junto à família tendo por obrigação de aceitar a condição do idoso para que ele se sinta parte integrante da sociedade, que será uma maneira de estimular a…

Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial Departamento Regional de São Paulo PLANO DE CURSO Área Profissional: Indústria Qualificação: Soldador Eletrodo Revestido – Posição 3G SÃO PAULO Março – 2004 Plano de Curso – Qualificação – Soldador Eletrodo Revestido – Posição 3G Plano de Curso de Qualificação Profissional de Nível Básico Soldador Eletrodo Revestido – Posição 3G SENAI-SP, 2004 Diretoria Técnica Coordenação Gerência de Educação Elaboração…

MEMORIAL DESCRITIVO E ANALÍTICO DE ESTÁGIO NÚCLEO DE APOIO Á SAÚDE DA FAMÍLIA – NASF Mariana Cardoso Rodrigues Kamilla Santos Cedraz Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Serviço Social (SES0035) – Estágio I dd/mm/aa INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo apresentar a primeira etapa do Estágio Supervisionado I, realizado no Núcleo de Apoio à Saúde da Família - NASF que se encontra instalado na Unidade de Saúde da Família Manoel Galdino…

tendo papel decisivo na formação de caráter, deve ter participação direta na educação das crianças. É fundamental que aconteça essa parceria entre escola e família, e que juntos possam alcançar o objetivo em comum, de formar cidadãos que saibam como viverem no mundo atual. Percebe-se que no atual momento em que vive a educação, a falta de envolvimento, participação, apoio e limites das famílias para com as crianças, torna impossível uma educação de qualidade. A relação…