Saude Na Infancia

.........................................................16 1. INTRODUÇÃO A obesidade tem sua definição como a acumulação excessiva de gordura corporal que representa risco a saúde. No período da infância não há um consenso sobre o critério de diagnóstico de obesidade. Para a Organização Mundial da Saúde (OMS), as crianças são consideradas obesas quando apresentam um alto Índice de Massa Corporal (IMC) (ABREU, 2010). Nos últimos anos observou-se um importante aumento no…

atividades referentes às aulas 01,02, 03 e 04 deverão ser enviadas até o dia 15 de maio de 2013. • Aula 05 1- Pontue os principais aspectos sobre a trajetória histórica da infância no Brasil em cada época. (a) Década de 1930; No primeiro período, que vai do descobrimento até 1874, pouco se fazia no Brasil pela “infância desditosa”, existia a “Casa dos Expostos” ou “Roda” para o atendimento de crianças brasileiras abandonadas nas primeiras idades e, para os maiores de doze anos, a…

terceira infância de 06(seis) a 12(doze) anos de idade. Terceira Infância Desenvolvimento Físico na Terceira Infância - O desenvolvimento físico na terceira infância não é tão rápido quanto nos períodos anteriores. Os meninos são ligeiramente mais altos do que as meninas no inicio desse período, mas as meninas iniciam o surto de crescimento da adolescência mais cedo e, assim, tendem a ser mais altas do que os meninos no final da terceira…

violências dirigidas à infância e à adolescência, a partir da descrição e análise qualitativa e quantitativa das notificações efetuadas entre os anos de 2000 e 2003. Tal objetivo se justifica pela necessidade, ainda premente, de delineamento do fenômeno da violência e sua divulgação, de modo a suscitar e legitimar o debate sobre sua existência e importância, como sublinham Penna et al. 1, ao constatarem, em seu estudo de revisão, a tímida produção científica, ao menos na área da Saúde…

difusos relativo à infância diante da proteção integral e da prioridade absoluta. Buscando compreender, que nem sempre a criança era reconhecida como uma criança de direitos e que precisava ser trabalhada, educada e melhorada sendo que a educação naquela época era basicamente para atender crianças pobres, abandonadas, ou seja, aquelas que não tinham onde morar. Por fim apresenta-se uma busca por nós educadores reconhecendo a fundamental idade de se pensar a questão da infância no…

Introdução: A Constituição federal em seu art. 6º vem tratando dos direitos sociais da pessoa humana tais como: saúde, educação, alimentação, trabalho, moradia, segurança, lazer, previdência social, proteção a maternidade e a infância e assistência aos desamparados, e garante inviolabilidade da vida como direito fundamental art 5º uma vez que esta é a condição para o exercício de todos os demais direitos. A convenção de

destinação privilegiada de recursos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e à juventude. OS DIREITOS: o artigo não fala em necessidades, fala em direitos. A criança e o adolescente não podem mais ser vistos como portadores de necessidades, como carentes, mas como sujeitos de direitos exigíveis com base na lei. A cidadania é o direito de ter direitos. Enfatize-se que os deveres cabem aos adultos. À VIDA, À SAÚDE E À ALIMENTAÇÃO: este conjunto de direitos configura o…

desenvolvimento. Veja o que diz esse artigo do Estatuto de Criança e do Adolescente: Art. 4º É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária. Jope: Cada cidade deve ter obrigatoriamente pelo menos um Conselho…

consideradas como um adulto em miniatura, tendo que trabalhar e ter as mesmas responsabilidades de um adulto. Caracterizado pelo autoritarismo populista de Getúlio Vargas a infância passou a ser protegida para um Estado de Bem-Estar brasileiro e o assistencialismo. Segundo Rizzini (1995, p. 136), para a Constituição de 1937, “a infância e a juventude devem ser objeto de cuidados e garantias especiais por parte do Estado”; Abrindo portas para a redemocratização e a luta através de…

julho de 2011) Tema Linguagem e alfabetização Introdução A competência em linguagem e comunicação fornece ferramentas fundamentais para a aprendizagem, o envolvimento em relações sociais e a regulação do comportamento e das emoções desde a infância. Este trabalho descreve a evolução do desenvolvimento da linguagem nos cinco primeiros anos de vida e suas inter-relações com desenvolvimento e transtornos psicossociais e emocionais ao longo do ciclo de vida. Serão discutidas,…