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República, usaremos a revisão bibliográfica que nos ajudará acompreender as mudanças de governo, a política e as consequências na vida da população brasileira na época. Nesse período, o poder variava entre conservadores e liberais, e a política era voltada aosinteresses pessoais. A luta por uma escola pública de qualidade não alcançava resultados satisfatórios à população. Era preocupante o analfabetismo por não haver uma pedagogia consistente edemocrática,e agravado pela falta de escolas e condições adequadas aos professores. Palavras-chave: Educação,política,pedagogia. 1 INTRODUÇÃO Com a Segunda Guerra Mundial, surgem nomundo inteiro, governos democratizados, voltados ao povo.O Brasil nesse período de 1945 à 1963, conhecido como Nova República, também adere as mudanças , tendo crescimento no desenvolvimento popular,permitindo que as ideologias ganhassem as ruas.O presidente Getúlio Vargas aproxima-se das teses esquerdistas por perceber o fascínio causado na população .A democracia nos Estados Unidos e o Socialismona União Soviética influenciam para a fundação e fortalecimento do Partido Comunista no Brasil que pela primeira vez organiza cursos de alfabetização para adultos e crianças e cursos técnicos para apopulação.A educação ganha espaço na mídia através de jornais que divulgam ações educativas, levando a melhorias à outras áreas como saúde e lazer que passam a ser de utilidade pública. Nessaluta segue a equivalência do ensino técnico…

CURSO EDUCAÇÃO E SAÚDE NA ESCOLA MÓDULO 2 - BASES CONCEITUAIS DE EDUCAÇÃO E SAÚDE UNIDADE 1: TEMAS TRANSVERSAIS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM SAÚDE NO CURRÍCULO ESCOLAR Patrícia Peres de Oliveira Selma Maria da Fonseca Viegas 1. INTRODUÇÃO Nesta unidade, você terá a oportunidade de refletir acerca da inserção da saúde nas práticas pedagógicas e como tema transversal na escola. O objetivo é entender por que a inserção do tema saúde no currículo escolar condiz com a finalidade…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO – UEMA CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE BACABAL – CESB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA MARCO AURÉLIO GODINHO RODRIGUES ROGÉRIA WELLEN SILVA DIAS O PAPEL EDUCACIONAL DO PEDAGOGO NA PROMOÇÃO DA QUALIDADE DE VIDA DE IDOSOS: um estudo realizado no centro de convivência social em Pedreiras – MA BACABAL – MA 2012 MARCO AURÉLIO GODINHO RODRIGUES ROGÉRIA WELLEN SILVA DIAS O PAPEL EDUCACIONAL DO PEDAGOGO NA PROMOÇÃO DA…

UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES CURSO A DISTÂNCIA DE PEDAGOGIA MARIANA OTONI CAPOVILLA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC PEDAGOGIA HOSPITALAR – ATUAÇÃO DO EDUCADOR EM AMBIENTE HOSPITALAR TEÓFILO OTONI – MG 2013 MARIANA OTONI CAPOVILLA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC PEDAGOGIA HOSPITALAR – ATUAÇÃO DO EDUCADOR EM AMBIENTE HOSPITALAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Univerdidade de Uberaba –…

EDUCAÇÃO SUPERIOR – ISES FACULDADE SUMARÉ O PEDAGOGO PARA ALÉM DA SALA DE AULA Introdução A pedagogia é a ciência que estuda o ensino da educação e lida com o processo de construção do conhecimento, cujo objetivo do professor é somente educacional. A pedagogia vem atendendo instituições não-escolares, como o caso do ambiente hospitalar, que por ser um centro de…

alcançar um melhor nível de saúde não basta apenas estimular e/ou induzir os indivíduos a adotarem condutas saudáveis, sem considerar o contexto social, político, econômico e cultural no qual estão inseridos. O meio gera ou favorece o adoecimento, assim como facilita ou dificulta a prevenção, o controle e/ou cura das doenças. Na década de 1980, a Organização Mundial de Saúde definiu a promoção da saúde (...) como o processo que consiste em proporcionar aos povos os meios…

do Ceará, e-mail: grasiela@ufc.br A contribuição de Paulo Freire... Miranda KCL, Barroso MGT. INTRODUÇÃO - INÍCIO DA COMPREENSÃO Rev Latino-am Enfermagem 2004 julho-agosto; 12(4):631-5 www.eerp.usp.br/rlaenf 632 PAULO FREIRE: UMA VIDA FÉRTIL Paulo Freire, através de suas obras, insere em Freire nasceu no Recife, em 19 de setembro de seus questionamentos uma educação multicultural, ética, libertadora e transformadora. O pensamento de Freire ainda é…

UNIVERSIDADE DO CONTESTADO UnC – CANOINHAS LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ADRIANA ALVES GODOY CLAUDIA REGINA DE LIMA OSTROVSKI PERSPECTIVA DE IMPLANTAÇÃO DA PEDAGOGIA HOSPITALAR NO HOSPITAL SANTA CRUZ DE CANOINHAS. CANOINHAS 2012 ADRIANA ALVES GODOY CLAUDIA REGINA DE LIMA OSTROVSKI PERSPECTIVA DE IMPLANTAÇÃO DA PEDAGOGIA HOSPITALAR NO HOSPITAL SANTA CRUZ DE…

A IMPORTÂNCIA DA PEDAGOGIA HOSPITALAR Claudia Regina de lima Ostrovski1 Bárbara Madalena Heck2 Resumo O presente estudo refere-se à importância da Pedagogia Hospitalar, bem como coadjuvante no processo de tratamento de enfermos hospitalizados. O estudo destaca a importância da Pedagogia Hospitalar no auxílio da recuperação das crianças no período escolar que ficam afastadas da escola temporariamente. Considera-se de estrema relevância para a pedagogia e futuros estudantes,…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA E AOS CAMPOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO – 6Oh O objetivo do dossiê é auxiliar o aluno na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de…