A importância da Pedagogia Hospitalar
Claudia Regina de lima Ostrovski1
Bárbara Madalena Heck2
Resumo
O presente estudo refere-se à importância da Pedagogia Hospitalar, bem como coadjuvante no processo de tratamento de enfermos hospitalizados. O estudo destaca a importância da Pedagogia Hospitalar no auxílio da recuperação das crianças no período escolar que ficam afastadas da escola temporariamente. Considera-se de estrema relevância para a pedagogia e futuros estudantes, pois sente-se a necessidade de um profissional atuando no Hospital, neste sentido o contato com a escolarização e com o professor faz do hospital uma agência educacional para o paciente-aluno desenvolver atividades que ajudam a construir um percurso cognitivo, emocional e social para manter uma ligação com a vida familiar, social e a realidade hospitalar.
Palavras chave: Pedagogia Hospitalar, Pedagogo, Humanização.
1 INTRODUÇÃO
A importância da Pedagogia não somente dentro das escolas, mas em ambientes que prestam atendimento às crianças/adolescentes no período escolar, no momento em que a criança passa por um problema de saúde discute-se a qualidade de vida dos pacientes, de como aplicá-la em seu dia a dia de forma a viver sua saúde física e mental em equilíbrio, de estar de bem consigo, e com as pessoas à sua volta. A pedagogia hospitalar vem se expandido no atendimento à criança/adolescente hospitalizado, dando ênfase à visão humanística. A humanização hospitalar é um desafio e requer olhares diferenciados, principalmente quando se fala de criança/adolescente, sendo que essa vai do nascimento aos dezesseis anos. Para que se concretize a humanização, se faz necessário à interação entre pacientes, médicos e toda equipe envolvida, amenizando as dificuldades causadas pela doença, proporcionando para o mesmo brincadeiras, deixando o ambiente mais familiar, algo que disperse sua atenção na pediatria.
Buscou-se, desta maneira, trazer reflexões acerca das