Sala De Aula Especifica Pra Anos Iniciais

de pesquisa na creche Arco Iris esse portfólio é importantíssimo tanto para quem observa, quanto para as crianças. Seu principal objetivo é fazer conhecer um meio diferente da sala de aula em que professores também podem atuar. É uma maneira também de acompanhar todos os estágios da criança, desde o maternal até os anos inicias. Outro aspecto que é valioso no portfólio de pesquisa feito em creche é como podemos fazer parte de todo desenvolvimento físico, psicológico, intelectual e…

Ministério da Educação - MEC Universidade Federal do Paraná - UFPR Setor de Educação Coordenadoria de Integração de Políticas de INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Educação a Distância – CIPEAD CURSO DE PEDAGOGIA MAGISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Nome do(a) aluno(a): Joelma Padovani dos Santos Clarindo Polo: Paranaguá Turma: 2011 Tutoras presenciais: Daguiomar e Celia Tutora(s) a distância: Regina Romanowski Terbai Disciplina: EJA Atividade: 3 relatório EJA Data de postagem:

que descreverei abaixo é um prelúdio da experiência que nos remeterá à etapa inicial da Educação Inclusiva em nosso município; vivência assaz e significativa no percurso de uma trajetória cheia de anseios, medos e buscas, entretanto, edificante e verdadeira saga vivida por uma menina chamada Pollyane. No ano de 1991, uma recém-formada professora, a professora Zâine, inexperiente, fora designada para assumir uma sala de aula com turmas multisseriadas, em uma distante zona rural. Na…

relacionado a escola. Mostra a forma como ninguém está contente, as expectativas, promessas e realidade, o fracasso dos alunos,os mecanismo internos e como a escola deve mudar pra ajudar no melhor rendimento dos alunos. O capítulo inicial explica o motivo de ninguém está contente com a escola, sempre havendo um motivo pra desmotivação dos alunos. Todo mundo vive se queixando da escola pais, professores e alunos reclamam do mau funcionamento e não conseguirem entender onde está o…

Fundamental e Médio Flávio Ribeiro Lima, na Turma “E” 1° ano, Turno noite com a Professora Maria Socorro de Sousa. Estas observações são de suma importância para a consolidação, assim como de professores de Língua Portuguesa e Literatura, como já foi dito enriquece a experiência acadêmica e encoraja os futuros professores. Posso afirmar que a oportunidade que tive de assistir as aulas da docente em sala de aula foi de grande valia e…

INTRODUÇÃO Este trabalho foi produzido como pré-requisito para a obtenção da nota de Estágio Supervisionado III. O estágio foi realizado na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio João de Oliveira Chaves em Monteiro - PB, em uma turma de 3° ano do ensino Médio (EJA). Com este trabalho percebi que o Estágio Supervisionado é a exteriorização do aprendizado acadêmico fora dos limites da universidade, é o espaço onde o licenciando irá desenvolver seus conhecimentos junto às…

revistas, na mídia em geral, e tudo é lindo e maravilhoso, mas as ações, as aplicações e as transformações não saem do papel, da criatividade e da oralidade e, quando ocorrem, em número muito reduzido, somente alguns educadores têm condições específicas para colocá-las em prática e conseguem fazer isso. A transformação significativa depende da criatividade individual e coletiva, da organização e do planejamento das idéias e das condições estruturais e globais, que devem ser estimuladas pelo

profissionais na área de história, pois hoje existe uma nova visão da construção do discurso histórico e de sua aplicabilidade em sala de aula. Outro desafio dos docentes na área de história trata-se de sua agregação aos novos recursos didáticos que tem como função de auxiliar os docentes em história no exercício de suas atividades. Palavras Chaves: Ensino de História; Sala de Aula; Professores; Século XXI. Abstract: Working the teaching of history in front of the knowledge…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Alexânia 2012 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Alexânia 2014 sumário INTRODUÇÃO 03 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO

planejada e construída para abrigar as famílias dos empregados das empresas que vieram trabalhar no Complexo Hidrelétrico de Primavera e Rosana. O Colégio Positivo foi fundado por um grupo de pais, preocupados com a educação de seus filhos. Durante 10 anos o Colégio foi uma extensão do Positivo de Curitiba. Em 2000, o Colégio passou a ser administrado por uma mantenedora (grupo de pais) denominada ACEP – ASSOCIAÇÃO CULTURAL e EDUCATIVA de PRIMAVERA, desvinculando – se do Grupo…