Sala De Aula Do Futuro E Qualidade Escolar

RESUMO O presente artigo possui como objetivo descrever as etapas do desenvolvimento do PIBID Artes Cênicas em uma escola de ensino fundamental da rede pública, bem como analisar os reflexos do projeto para a vida acadêmica e para a realidade escolar das turmas dos anos finais do ensino fundamental que participaram. A metodologia utilizada na pesquisa foi um estudo descritivo-exploratório, com análise dos dados através de uma abordagem qualitativa. As informações foram coletadas por…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 02 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 03 DESENVOLVIMENTO DO ESTÁGIO 05 CONCLUSÃO 07 AUTOAVALIAÇÃO 08 INTRODUÇÃO Vejo que a gestão escolar é de grande importância estratégica para que se tenha uma escola que atenda as modernas exigências de uma sociedade cada vez mais evoluída em termos de conhecimento, em que os avanços das telecomunicações, da informatização e descobertas científicas têm provocado mudanças…

ainda passa o sofrimento das pessoas, assim chamando a atenção dos maiorais para que tomassem as medidas cabíveis e resolvessem os problemas da sociedade da época. As dificuldades da filosofia no currículo escolar Segundo Desídério Murcho o Ensino da Filosofia é muitas vezes de má qualidade devido à incompreensão da natureza da própria filosofia e do conhecimento em geral. Neste artigo ele procura mostrar que a filosofia, difere apenas em grau e não em espécie, de outros tipos de…

professor em sala de aula com os alunos que, o futuro educador confrontará as experiências necessárias para exercer sua docência. O Estágio da Língua Portuguesa ocorreu de 19 de abril a 22 de maio na turma do 8°ano do Ensino Fundamental, no turno vespertino, no Colégio Estadual André Gáudie. A referente escola está situada na cidade de Corumbá de Goiás. Durante o Estágio tudo é cuidadosamente analisado, principalmente as mudanças que vem ocorrendo no contexto sociocultural e escolar. É o momento

PLANO DE TRABALHO DO PROFESSOR COORDENADOR Uma construção coletiva Melhorar a qualidade da educação vai muito além da promoção de reformas curriculares, implica, antes de tudo trabalho na escola, que não apenas se contraponham às formas contemporâneas de organização e exercício do poder, mas que constituam alternativas práticas possíveis de se desenvolverem e de se generalizarem, pautadas não pelas hierarquias de comando, mas por laços de solidariedade, que consubstanciam formas coletivas

A ESCOLA DO FUTURO . Podemos perceber que nos dia de hoje as inovações estão surgindo cada vez mais rápido , em cada piscar de olhos vemos uma mudança. A tecnologia esta cada vez mais avançada imaginem só como será a área da educação no futuro, acredito que não será mais necessário a presença de um professor em sala de aula, pois é capaz que inventem um robo para que faça esta parte , o que não é nada impossivel de se pensar com tantas novidades que ocorrem a cada dia . A verdade é…

Governador Valadares 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO................................................................................................... 04 VISITA A ESCOLA CONSTRUÇAÕ DO SABER............................................... 05 Na sala de aula ................................................................................................... 06 Espaço físico da escola ..................................................................................... A…

eletrônico: Cleirie Aparecida Grecco Costa Tutor de Sala: Odete Terezinha Fraiburgo 2014 1) INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo relatar as observações realizadas na Escola de Ensino Fundamental Bairro das Nações, a metodologia utilizada pelos professores, e também ver seu desenvolvimento e conhecimento repassado aos alunos. Este trabalho visa mostrar a interação entre o professor e aluno e o ambiente escolar e seu cotidiano no espaço educativo.…

Componente Curricular, o objetivo foi levá-lo a perceber que existe uma educação (ou educações) acontecendo ao seu redor, que perpassa a sua vida e que o influencia, bem como a todos os que o rodeiam, e que essa educação não se restringe ao ambiente escolar, mas ocorre também em outros ambientes educativos. Em seguida, na disciplina Prática de Ensino: Observação e Projeto, os objetivos foram analisar os conceitos dos termos “observação” e “projeto” e levá-lo a uma aproximação em…

desigualdade social continua sendo um impasse para uma educação justa e igualitária. Num mundo globalizado, cheio de tecnologias, sonhamos com estas tecnologias em sala de aula, porém falta muito pra que as escolas públicas cheguem a este patamar, afinal dependemos de recursos muito básicos ainda, o que nos distancia ainda mais, da sala de aula do futuro. A indústria cultural que tem entrado nas várias áreas sociais, com o intuito de seduzir o público, levando-os ao consumo, não poderia…