Saber Aprender De Pedro Demo

várias nomenclaturas para um tipo de aula que segundo Pedro Demo está por acabar, de acordo com ele a inserção gradativa das novas tecnologias na educação é algo que continuará acontecendo e o professor tem papel muito importante na utilização delas no ambiente escolar, ele defende aulas que favoreçam o Reconstrutivismo, nome dado por ele ao Construtivismo de Piaget. O modelo instrucional é aquele onde o professor é o centro da aula, detentor do saber, ao aluno cabe assistir, fazer…

apresentar para o leitor uma resenha crítica do livro Metodologia para Quem Quer Aprender de Pedro Demo, para fins de avaliação da disciplina de Metodologia Cientifica do curso de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Maria. O autor apresenta a atual situação do sistema de ensino brasileiro apresentando as falhas e conceituando os artifícios a serem utilizados na construção do conhecimento, como estudar, como aprender e como ensinar. No decorrer da obra é abordada a…

Referência: DEMO, Pedro. Saber pensar. São Paulo: Cortez, 2000. 159 p. O escritor catarinense Pedro Demo tem formação básica em teologia, filosofia e doutorado em sociologia pela Universidade de Saarbrucken, na Alemanha. Professor titular da Universidade de Brasília tem atuação acadêmica destacada na política social e na metodologia científica brasileira. Atualmente, dedica-se principalmente, a educação contemplada sob a ótica do desenvolvimento pessoal. É reconhecido conferencista…

Etapa 4 Entrevista Pedro Demo A criança pode ser levada a buscar seu material, a fazer criticas ao que lê e vê, ela vai ser capaz de participar das aulas e ser capaz de criar uma proposta própria, e o professor deve incentivar a participação das crianças durante as aulas, para que no final do bimestre possam tomar notas e serem avaliadas, e para que isso aconteça Pedro Demo receita muito incentivo não so dos professores quanto aos pais a ensinarem seus filhos a fazerem pesquisas…

DEMO, Pedro. Metodologia para quem quer aprender. São Paulo: Atlas, 2008. Objetivo do texto: O objetivo principal do texto de Pedro Demo, é apontar os problemas de aprendizado em todos os níveis de educação. Ele apresenta a atual situação do sistema de ensino brasileiro, mostrando os erros e apontando os métodos a serem utilizados para adquirir conhecimento. Durante o texto, é tratado a importância da pesquisa e a elaboração da argumentação para que se tenha certeza do que esta sendo…

Essa problemática nos levou a buscar subsídios para a compreensão dos processos de aprendizagem e desenvolvimento e suas implicações para a organização da prática pedagógica. Para isso, faremos um paralelo entre o texto do pesquisador Pedro Demo, A criança é um grande Pesquisador, observações que fizemos em uma sala de aula do ensino fundamental, destacando a relação do professor com as crianças, a rotina da aula, o comportamento dos alunos e as mediações utilizadas pelo professor, e um

proposta própria.” Defensor da educação reconstrutiva, Pedro Demo sustenta que o “nível educacional se atinge quando aparece um sujeito capaz de propor, de questionar”. Para despertar esse espírito na criança, ele receita muita pesquisa e incentivo à elaboração própria de cada aluno. Nesse cenário, a aula tem papel coadjuvante. Indispensável mesmo só é a orientação e o acompanhamento atento do professor. - O saber pensar inclui sempre o saber intervir. Nós temos que recuperar um pouco…

EDUCAR PELA PESQUISA PEDRO DEMO PhD. Professor Pedro Demo Possui graduação em Filosofia, Doutorado em Sociologia e Pós-doutorado na UCLA/Los Angeles Professor titular aposententado da Universidade de Brasília, Departamento de Sociologia. PhD. Professor Pedro Demo SER PROFESSOR É CUIDAR QUE O ALUNO APRENDA  O interesse do livro está voltado na importância da pesquisa na educação, até o ponto de tornar a pesquisa a maneira escolar e acadêmica própria de educar. OS DESAFIOS DE…

Um dos exemplos que o senhor dá para desmistificar a importância da aula é o livro O Mundo de Sofia, de Jostein Gaardner. Por que um livro como esse consegue instigar o aluno a aprender e a aula expositiva não? Pedro Demo - Nós podemos trabalhar muito melhor também só com textos. Geralmente, no Brasil, só se faz fichar livros, o que não tem nada de reconstrutivo. E O Mundo de Sofia mostra bem como um professor "escondido" motiva, provoca a criança. Ela se desespera, trabalha, dá…

do grupo a respeito da matéria 12 Artigo acadêmico: Matemática através do lúdico e a importância de se trabalhar o lúdico na matemática 13 Aspectos que mais chamaram atenção do grupo a respeito do artigo 18 Entrevista do pesquisador Pedro Demo 19 Aprendendo através de pesquisas 26 Material para apresentação do seminário: formas de garantir o entusiasmo dos alunos para participarem das aulas preparadas e previstas para o ano letivo 26 Anexos 32 Referências …