Síntese Crítica A Respeito Dos Contos E Suas Adaptações A

Cumpre ressaltar mais uma vez: não há possibilidade de discricionariedade na definição legislativa do tributo, mas só teremos tributo se o dever de pagar uma importância ao Estado for vinculado à previsão de ter riqueza.” (Nina T. D. Rodrigues, com adaptações) IV. substituir “discricionariedade”(l “discricionaridade” .5 www.pontodosconcursos.com.br e 6) por 4 CURSOS ON-LINE – PORTUGUÊS EM EXERCÍCIOS PROFESSORA CLAUDIA KOZLOWSKI Item ERRADO. Comentário. Se houvesse dúvida com…

tipo textual predominante em gêneros com crônica, romance, fábula, piada, conto de fada, etc. 2 ________________________: tipo textual predominante em gêneros como retrato, anúncio, classificado, lista de ingredientes de uma receita (como no texto de abertura), lista de compras, cardápio, etc. 3 ________________________: tipo textual predominante em gêneros como manifesto, sermão, ensaio, editorial de jornal, crítica, monografia, redação dissertativa, tese de mestrado, etc. 4…

A narrativa é contada em 1ª pessoa. b) Narrador-observador: conta uma história como mero observador de acontecimentos, dos quais não participa. Não sabe a respeito do que acontece mais do que pode observar. Passa para o leitor os fatos como os teria enxergado. Narra em 3ª pessoa. c) Narrador-onisciente: conta como soubesse tudo a respeito da história. Sabe e revela o próprio pensamento, a voz interior das personagens. Às vezes, sabe até vivências inconscientes das personagens. Também narra em

à capacidade de entendimento dos ouvintes. 18 – Leve em conta a faixa etária dos ouvintes Público jovem – desenvolver as informações falando de planos Público idoso – desenvolver as informações a partir das experiências deles. 19 – Faça adaptações diante dos ouvintes Prepare-se, mas fique esperto e pronto para dar meia volta e mudar a maneira de expor a mensagem, se for necessário. 20 – Com a caneta na mão Muitas pessoas afirmam que , segurando uma caneta, se sente mais à…

continuar a refletir sobre as práticas de escrita e leitura. Assim, a unidade 21 focaliza a argumentatividade que, em sentido mais restrito, corresponde a uma organização textual que tem por finalidade específica convencer ou persuadir o interlocutor a respeito de alguma idéia ou comportamento. Focalizaremos a diversidade de argumentos que podem ser utilizados para demonstrar uma idéia e, por fim, mostraremos defeitos mais freqüentes na organização de textos argumentativos e suas…

princípio de todas as linguagens, um momento de fantasia e significação em que o homem tem a oportunidade de interpretar o mundo, a partir de sua fala, jogando com as palavras, para dar sentido a seu pensar. Ressalta que tanto a poesia, a música, os contos, as histórias, enfim as artes, quanto o próprio jogo possuem características de divertimento, adivinhação, competição, momentos de criação, e que, portanto, apresentam uma essência lúdica inerente ao homem, revelando-se a qualquer…

da Igreja Metodista — Universidade Metodista de São Paulo Universidade Metodista de São Paulo São Bernardo do Campo — Novembro de 2008 SUMÁRIO Introdução 4 exegese de mateus 21.36-46 5 1. PRIMEIRA APROXIMAÇÃO DO TEXTO 5 1.1 Crítica Textual 5 A. Texto de Mateus 21,33-46 5 B. Observações sobre as variantes em Mateus 21:33-46 6 1.1.1Delimitação 7 1.1.2 Tradução 9 A. Comparação de traduções 12 1.1.3 Subdivisão 16 2.…

fragmento, é preciso cuidar para que os recortes tenham unidade de sentido e sejam adequadamente contextualizados. O intuito de simplificação didática não justifi ca tomar como objeto de estudo fragmentos sem unidade discursiva, semântica e formal ou adaptações de baixa qualidade. • Buscar textos em suportes dirigidos ao público juvenil (livros literários e paradidáticos, revistas juvenis, suplementos de jornais dirigidos ao público jovem, etc.) e em autores de qualidade que se dedicam a…

pedagógico vem sendo construído propondo novos caminhos para uma escola diferente. Todas as questões que envolvem o fazer pedagógico e as suas relações com o currículo, conhecimento e com a função social da escola, nos inserem em uma reflexão contínua a respeito de todos os níveis do processo educacional. Que Escola de Educação Infantil e Ensino Fundamental Nova Esperança, queremos construir? Que conhecimentos nossos alunos (oriundos do norte do Estado do Espírito Santo, município de…

aqueles que se amam. D o amor pelo poder é capaz de desunir cada vez mais as pessoas. E a paz será alcançada quando a busca pelo poder deixar de existir. QUESTÃO 93 Disponível em: www.time.com. Acesso em: 5 nov. 2011 (adaptado). A respeito dos tumultos causados na Inglaterra em agosto de 2011, as palavras de alerta de David Cameron têm como foco principal A enfatizar a discriminação contra os jovens britânicos e suas famílias. B criticar as ações agressivas…