Rousseau Ensaios Sobre Educação

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES FACULDADE DE DIREITO CAMPUS NOVA FRIBURGO - RJ SOCIEDADE CIVIL ROUSSEAU Pesquisa apresentada ao prof. Felipe Vieira de Souza, na disciplina Ciência Política, como requisito parcial para avaliação P2 do primeiro semestre de 2014, turno da Manhã. Nova Friburgo - RJ 2014.1 SUMÁRIO I - Introdução II - Biografia do Filósofo.........................................................................1 III - Conceito de Sociedade............

resenha crítica do livro Qual é a tua obra?, o qual você leu utilizando a estratégia de produção de mapas conceituais. Para tanto, utilize o seguinte roteiro: a) Referência completa da obra resenhada (de acordo com a ABNT). b) Informações gerais sobre o livro: área(s) a que pertence; tema(s); divisão da obra: total de partes e capítulos. (aproximadamente 3 linhas). c) Credenciais do autor: nacionalidade, formação, atividade profissional etc. (aproximadamente 3 linhas). d)…

História da Educação 1-Analise que transformações políticas e econômicas ocorreram no século XXVIII e definiram o poder da burguesia. R: Este século foi definido como século das luzes, caracterizou se por grande fermentação intelectual, por conta da fértil produção dos pensadores iluministas. Em Portugal permanecia o absolutismo, que orientou a atuação do marquês de Pombal na reforma do ensino e no estímulo à difusão das idéias iluministas, em meio de inúmeras contradições, apesar do estreito

INTRODUÇÃO A expansão da educação infantil no Brasil e no mundo tem ocorrido de forma crescente nas últimas décadas, acompanhando a intensificação da urbanização, a participação da mulher no mercado de trabalho e as mudanças na organização e estrutura das famílias. Por outro lado, a sociedade está mais consciente da importância das experiências na primeira infância, o que motiva demandas por uma educação institucional para crianças de zero a seis anos. A educação infantil…

KEMIL ROCHA SOUSA TEORIAS E TENDÊNCIAS DA EDUCAÇÃO NA ERA MODERNA RESUMO Este trabalho é um estudo bibliográfico que objetiva analisar de forma sucinta alguns dos principais pensadores da educação da era moderna. Esta era inicia-se em 29 de maio de 1453 e finda em 14 de julho de 1789. São os anos que sucedem a idade média e antecedem a idade contemporânea. É uma era marcada pela mudança do modo de produção feudal para a centralização do poder nas monarquias absolutistas. Ocorre…

"Devemos julgar um homem mais pelas suas perguntas que pelas respostas." - "O acaso é uma palavra sem sentido. Nada pode existir sem causa." Jean-Jacques Rousseau (1712-1778): Jean- Jacques Rousseau foi um filósofo, teórico do pensamento político que viveu no século XVIII, na Suíça. Nasceu em 1712 e morreu em 1778. Até aos dias de hoje, Rousseau, um autor do iluminismo, é base de correntes de pensamento, como as ligadas ao movimento anticapitalista, e, por conseguinte, base para os…

Mênon 1. Hípias menor 2. Hípias maior 3. Íon 4. Menexêno 1. Clitofon 2. A República 3. Timeu 4. Crítias 1. Minos 2. Leis 3. Epínomis 4. Epístolas Todas as obras de Platão que eram conhecidos na antiguidade foram preservadas, com exceção da palestra sobre o bem, a partir do qual houve um pós-escrito de Aristóteles, se encontra perdida. Há também obras que foram distribuídas sob o nome de Platão, mas possivelmente ou definitivamente não são genuínas, elas também pertencem ao Corpus…

modificando e se impondo diferentes concepções, perspectivas e formas de tratar as crianças. Para tanto, buscou-se inquirir o significado da infância e da educação em pensadores clássicos. Escolha um dos pensadores abaixo e disserte sobre os conceitos de educação e infância encontrados nas obras de: A. Friedrich Froebel. B. Jean-Jacques Rousseau. R: Friederich Froebel foi um pensador alemão que teve destaque no cenário educacional, ele foi um dos primeiros educadores a considerar o…

breve ensaio sobre a história da Educação Física From pre-history to the regulamentation: a brief essay on the history of Physical Education Licenciado em Educação Física pela Universidade Castelo Branco (UCB/RJ) Pós-graduando em Elaboração e Gestão de Projetos sócio-esportivos pela UCB/RJ Integrante do grupo de Cultura Corporal da UCB/RJ Rafael Valladão rafael-valladao@hotmail.com (Brasil) Resumo Muito se questiona sobre o real significado da…

Renascimento. É conhecido como fundador do pensamento e da ciência política moderna, por ter escrito sobre o Estado e o Governo como são e não como deveriam ser. Embora em recentes estudos de sua obra admita-se que seu pensamento possa ter sido mal interpretado historicamente. Entrou para a politica aos 29 anos de idade no cargo de Secretário da Segunda Chancelaria. Principais Obras: O Príncipe, Discursos sobre a primeira década de Tito Lívio e A Arte da Guerra. 2) Quem foi John…