Rotina Observada Em Sala De Aula

Maringá: Rua dos Gerânios, 1893 - Borba Gato | CEP: 87060-010 - Fone: (44) 3225-1197 / (44) 3034-4488 site: www.insep.edu.br / e-mail: fainsep@fainsep.edu.br ROTEIRO PARA OBSERVAÇÃO EM SALA DE AULA CEI: APMI – Associação de Proteção a Maternidade e a Infância Turmas observadas: Maternal II A 1. Organização das salas: Número de alunos em média por turma: 20 Disposição das carteiras: 5 mesas com 4 lugares e 20 cadeiras Presença e disposição de materiais visuais, mobiliário,…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 HISTÓRICO DA ESCOLA ESCOLHIDA PELO GRUPO 4 3 QUANTIDADE DE SALAS OBSERVADAS.........................................................4 4 ENTREVISTA COM A PEDAGOGA DA ESCOLA..............................................7 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS..................................................................................8 1 INTRODUÇÃO Sabemos que o processo de ensino e aprendizagem consiste numa

CARACTERIZAÇÃO DA TURMA OBSERVADA O cumprimento da carga horária de Estágio Supervisionado em Docência refere­se à observação e apoio a professora do 1° ano do ensino fundamental. Para a mesma ser professora é uma vocação, dedica­se com profundo amor ao que faz, relata que um dos elementos compensadores da profissão está no olhar sincero de satisfação da criança. Observa­se quanto aos aspectos didáticos que a professora expõe com…

No estágio foram observados os procedimentos usados pela professora em sala de aula e as estratégias utilizadas. Além de ser observado o ensino aprendizagem também foi observado o relacionamento humano, a atenção especial dada às crianças pelo professor, e como o professor conhece o cotidiano de cada aluno para maior facilitação no contato entre ambos. 1. Desenvolvimento 1.1 Observação A turma observada foi a creche 03, composto por 12 crianças na faixa etária de três…

Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira Antônia Emanuela Oliveira de Lima A ROTINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A AUTONOMIA MORAL DA CRIANÇA Fortaleza-Ceará 2010 Ϯ Universidade Federal do Ceará Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação Faculdade de Educação – FACED Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira Antônia Emanuela Oliveira de Lima A ROTINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A AUTONOMIA MORAL DA CRIANÇA…

relatórios e anotações dentro da sala de aula. Adquirindo um novo aprendizado, tirando as dúvidas, interagindo ao novo ambiente de estágio, e que a partir da observação da atuação de outros profissionais da área, podemos formar o perfil de professor que queremos ser e como podemos mudar a realidade da educação que iremos vivenciar futuramente. Observar como é o desenvolvimento de uma rotina escolar e a interação com os alunos nos diferentes ambientes entre uma sala e outra onde se…

......... 05 2.3. A CRIANÇA DO SÉCULO XIX........................................................................ 06 2.4. O PROFESSOR E SEU ALUNO..................................................................... 08 2.5. OBSERVAÇÃO: UM DIA DE AULA................................................................. 09 2.6. CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO.......................................................... 10 2.7. APRESENTAÇÃO DOS DADOS COLETADOS............................................

ciclo com direção e secretaria, e o outro ao 3º e 4º ciclo, secretaria interna, refeitório, biblioteca e quadra esportiva, as turmas observadas foram de 1º ano durante 6 horas e 4º ano também 6 horas. Desenvolvimento Observamos a turma da faixa etária de 4 anos - 1º Período da Educação Infantil no Centro Municipal Infantil José Alves Pinto em uma sala com 22 crianças em período integral, sendo 14 meninos e 8 meninas. A situação econômica da turma é media baixa, a…

baixa renda. Professores com graduação, licenciatura, pós graduação, especializado, algumas com mestrado e doutorado. O objetivo do estágio é de conhecer o perfil escolar, observar e relatar diversas disciplinas do ensino fundamental, e qual é a rotina dos alunos e o procedimento de ensino e aprendizagem dos professores. E conhecer quais são as funções e atribuições dos gestores da escola e as documentações necessárias para que a escola sempre esteja em dia com a secretaria da educação.

Infantil visitadas, propondo um quadro de análise que nos ajudasse a compreender ‘o que é um trabalho corporal’ e ‘o que não é um trabalho corporal’. Procuramos fazer alguns apontamentos em torno das situações observadas com a principal finalidade de auxiliar na descrição das atividades observadas. 17 1.FREIRE, J. B. Educação de Corpo Inteiro: teoria e prática da Educação Física. São Paulo: Scipione, 1992. 17 Introdução O presente trabalho é fruto de observações realizadas em três…