Roteiro Para Entrevista Com Vice Diretor

observação e participação. A observação apresenta um conteúdo variado no âmbito da gestão: observação da organização da escola, das salas de aula e dos professores, da entrada, saída e recreio (intervalo), das atividades da Secretaria, das atribuições do Diretor e do trabalho da Coordenação Pedagógica. Outra possibilidade para o estagiário de gestão é o acompanhamento da dimensão da ação supervisora em nível central. A Participação por sua vez, pressupõe a sua ação como estagiário em…

Roteiro Para Observação de Atividades do Estágio em Gestão Escolar 1. Acolhimento do Estagiário. 2. Caracterização da Escola (características gerais). 3. Análise do Regimento Escolar com destaque as atribuições do Corpo Diretivo da Instituição de Ensino (Apresentação do Organograma da Escola).4. Análise de Legislação de Ensino que fundamenta a organização da escola e a estrutura dos cursos mantidos (Portarias de Autorização e Reconhecimento). 5. Análise do Projeto Político…

ANEXO XVI ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO GESTÃO, ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO ESCOLAR 1 Contextualização histórico-pedagógica da escola Averiguando dados da escola de 2008 pode-se perceber que o presente regimento escolar destinar-se-à Escola Municipal Centro Educacional Maximo Nardelli que atende aos níveis de ensino de Educacao Infantil e Ensino Fundamental, mantida e administrada pelo Poder Publico Municipal que oferta Ensino Fundamental de 1 a 8 series ensino fundamental, Ensino…

Este trabalho trata-se de uma pesquisa sobre o processo de inclusão no contexto das escolas brasileiras. A seguir será apresentada as duas partes do trabalho proposto: A entrevista com a vice diretora de uma escola municipal de uma cidade da região de Ribeirão Preto, e na segunda parte, a análise da entrevista, com uma reflexão sobre a educação inclusiva com base na legislação, em especial a Resolução CNE/CEB Nº 2, DE 11 de Setembro de 2001, que institui as Diretrizes Nacionais…

que esteja dentro dos parâmetros do procedimento do item “a”: 1) Carta de Apresentação - postada na biblioteca virtual. Com esta preenchida deve dirigir-se à escola/instituição e entregá-la a um representante da gestão educacional (diretor/responsável legal, vice-diretor ou coordenador pedagógico). Neste momento deve combinar seus horários e as respectivas datas de seus estágios a serem realizados. Sendo aceito, esta carta de Apresentação, permanecerá arquivada na escola/instituição na…

que esteja dentro dos parâmetros do procedimento do item “a”: 1) Carta de Apresentação - postada na biblioteca virtual. Com esta preenchida deve dirigir-se à escola/instituição e entregá-la a um representante da gestão educacional (diretor/responsável legal, vice-diretor ou coordenador pedagógico). Neste momento deve combinar seus horários e as respectivas datas de seus estágios a serem realizados. Sendo aceito, esta carta de Apresentação, permanecerá arquivada na escola/instituição na…

A carga horária de cada fase do Estágio será dividida da seguinte forma: Instituição - 50 horas (Assinado pela Instituição acolhedora - o diretor, o vice-diretor, o coordenador, ou outra pessoa destinada pela Direção) Entrevistas, Análise de documentos, Projeto Aplicativo - 25 horas (Assinado pela Instituição acolhedora - o diretor, o vice-diretor, o coordenador, ou outra pessoa destinada pela Direção) Elaboração de Relatório Final - 25 horas (Assinado pelo Coordenador de Pólo) O aluno

CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA 003 1.2 OBJETIVOS 004 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 004 2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DE ESTÁGIO 005 2.1 METODOLOGIA 005 2.2 CRONOGRAMA 005 REFERÊNCIAS 006 ANEXOS 006 ROTEIRO DA ENTREVISTA........................................................................................006 ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO – Estágio I...................................................................007 1 PARTE I: PESQUISA 1.1 DELIMITAÇÕES DO TEMA: ÁREA DE…

AUDIOVISUAIS............................................................................................................24 2.1 DEFINIÇÕES INICIAIS.................................................................................................24 2.2 ROTEIRO.........................................................................................................................26 2.3 LINGUAGEM CINEMATOGRÁFICA...........................................................................28 2.4…

pública de Ensino Fundamental nos anos iniciais, escola esta localizada na cidade de Taguatinga-DF. A coleta de dados foi realizada por meio de entrevista estruturada e questionário com duas (02) professoras que atuam, uma no primeiro ano e a outra no quarto ano, com duas (02) mães de alunos da escola onde as duas professoras colaboradoras trabalham e com a vice-diretora da escola. Os resultados apontam que há problemas na parceria entre a família e a escola, pois há falta de informações…