Roteiro De Plano De Aula

Conselho Escolar, Direção da Escola, Supervisão Escolar, Orientação Educacional, Organização de Projetos em instituições que ofertam educação formal e não-formal. Ainda a relação que esse profissional estabelece com o professor (docente), em sala de aula, relação com os demais funcionários da instituição, com a comunidade escolar, com os pais dos alunos, entre outros. No contexto o estágio favorece a observação e diagnóstico da realidade, seguida de Planejamento e aplicação de proposta…

e São Sebastião conhecido como “Cova da Onça”. Visou-se nas aulas mostrar uma visão do turismo de base comunitária, ecoturismo e de como conduzir turistas no contexto que as duas comunidades se encontram que é, em um território com fortes características naturais e culturais. Nesse sentido foi desenvolvido no período de cinco dias no total de 20 horas em cada comunidade o conteúdo teórico sobre técnicas de condução turística. As aulas foram ministradas nas escolas municipais das comunidades.

Escola: E.E.F. Cristo Rei Turma: 3 e 4 ano Data: Horário: ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA 1. REFLEXÃO DA AULA ANTERIOR 2. TEMA: Jogos de mesa 3. OBJETIVOS: O ensino da matemática nas aulas de Educação física. Contribuir no desenvolvimento da memória . Desenvolve técnicas de estratégias. 4.LINHA DE AÇÃO Falar sobre a historia do jogo( torre de Hanói). O…

Plano de Aula N 4 Identificação Escola: E. E. Amando de Oliveira Ano Letivo: 2014 Série: 1° ano Disciplina: Física Carga Horária: 50 minutos Curso: Ensino Médio Professor (a): Alanah Garcia da Silva Objetivos da aula Ao final da aula o aluno deverá ser capaz de: - Identificar e verificar os conteúdos do experimento - Fazer

área.Assim os roteiros que o autor apresenta são exemplos,considerados norte para o planejamento profissional ou até mesmo pessoal.Segundo Gandin(2011,plt)as etapas de elaboração são: A primeira advertência a fazer,pela sua importância,é a de seguir um roteiro é útil se o processo de planejamento siga um roteiro especialmente elaborado pela mesma equipe ou buscado pela bibliografia ou em experiência alheia.Por isto,segunda advertência,conseqüência dessa primeira,quando proponho um…

Catarina FESSC Disciplina: HISTOLOGIA E EMBRIOLOGIA ROTEIROS PARA AULAS PRÁTICAS Professora: ROSILENE LINHARES DUTRA OBJETIVO DAS AULAS PRÁTICAS: O trabalho de laboratório é uma atividade que visa colocar o acadêmico (a) diante de uma situação prática de execução, segundo determinada técnica. Cabe ao aluno (a) mostrar interesse e desenvolver habilidades nas diversas aulas práticas. Mostrar iniciativa para realizar todas as…

partir da observação da prática pedagógica de um professor com o objetivo de levantar um tema para fazer um projeto de pesquisa. A proposta da sexta Unidade de Aprendizagem é observar o professor regente, elaborar planos de aulas e atuar como regente em no mínimo oito horas aula nas séries iniciais do Ensino Fundamental. As partes que compõe este artigo são: Apresentação e organização do estágio na disciplina de Pesquisa e Prática Pedagógica; Descrição das atividades desenvolvidas…

texto sobre o PCN conforme orientação da atividade 3 do plano de estágio. 3- ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA DA ESCOLA O aluno deve inserir aqui o texto sobre a proposta pedagógica ou plano de ensino ou planejamento, conforme orientação contida na atividade 4 do plano de estágio. 4- ENTREVISTA COM PROFESSOR REGENTE Inserir aqui o texto contendo a entrevista realizada com o professor (atividade 5 do plano de estágio) 5- OBSERVAÇÃO DAS AULAS (DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO) Incluir aqui…

processo contínuo e dinâmico tendo como decisão de planejar o seguinte movimento de reflexão- decisão- ação pelo fato de que o profissional precisa acompanhar a implementação, o controle e a avaliação do projeto social que o mesmo for inserir. Roteiro geral do fazer Passos que devem estar contidos em um planejamento: 1.Preparação: Esta é uma etapa totalmente necessária, se a instituição ou grupo está iniciando um processo mais globalizado e mais participativo de planejamento. Mais…

fundamentos epistemológicos do trabalho pedagógico com alunos dos Anos Iniciais; _ Desenvolvimento dos alunos dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 6) METODOLOGIA DE ENSINO UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE PEDAGOGIA – ULBRA GUAÍBA Plano de Ensino - Aprendizagem Metodologia: O professor possibilitará ao aluno situações de ensino e aprendizagem, nas quais o mesmo terá oportunidade de analisar, questionar, investigar e tomar decisões a partir de sua inserção e interação…