planejamento
A prática planejamento participativo,de Danilo Gandin,tem foco no planejamento educacional.Busca-se pontuar o texto de forma que possa ser ultilizado em qualquer outra área.Assim os roteiros que o autor apresenta são exemplos,considerados norte para o planejamento profissional ou até mesmo pessoal.Segundo Gandin(2011,plt)as etapas de elaboração são:
A primeira advertência a fazer,pela sua importância,é a de seguir um roteiro é útil se o processo de planejamento siga um roteiro especialmente elaborado pela mesma equipe ou buscado pela bibliografia ou em experiência alheia.Por isto,segunda advertência,conseqüência dessa primeira,quando proponho um roteiro,levo em conta,simultaneamente,a teoria sobre planejamento e o estágio que se encontra hoje sua compreensão no campo social,especialmente no setor educacional.A teoria dá a firmeza,a clareza e a precisão necessárias,mas apenas em termos globais.Espero conseguir que no contexto,global do livros,fiquem claros os fundamentos,que dão solidez ao roteiro a partir ,daí os coordenadores de processos de planejamento poderão,ao mesmo tempo,modificá-lo,segundo circunstâncias específicas em que trabalham e aprofundar as bases em que ele se alicerça.Algumas observações a úteis,algumas repetições de instrumentos ou de processo são necessárias na prática.é preciso que,em nenhum momento,a elaboração dos planos apareça como uma tarefa chata e estéril,não pode a coordenação,mesmo se aparecer que o roteiro como um todo,apresenta muitas repetições,omitir partes,pode a coordenação substituir técnicas e instrumentos quando as circunstâncias assim se aconselharem e ou a teoria o em sala de aula.Observações iniciais a um roteiro de coordenação de um processo de um processo de planejamento.As etapas imprescindível na elaboração do conjunto de planos de uma instituição que servirão a organização e á consolidação de um processo de um planejamento, ela se a juntar o espírito