Roteiro De Aula Sobre Matematica Numeros

PRÁTICA O Uso das Tecnologias da Informação e Comunicação nas Aulas de Matemática Autores: Vagner Celestino dos Santos Luiz Marlen Oliveira dos Santos Márcia Ramos França Prof. Orientador: Jorge Luiz de Andrade Dias Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso/Habilitação (TURMA BID 0281) – Prática Módulo 2013.2 22/10/2013 1 TEMA/ASSUNTO O uso das Tecnologias da Informação e Comunicação nas Aulas de Matemática: 2 OBJETIVOS Demonstrar de que forma…

rotina/planejamento dos docentes | | | |07 |Conhecimento do planejamento de aula e observação da prática docente nos anos |06 |08/03/2012 | | |iniciais do ensino fundamental. | | | |08 |Observação de aula nos anos iniciais do ensino fundamental, com foco na rotina |06 |09/03/2012 | |…

A Língua Portuguesa. é determinante para nossa comunicação, além de ser a principal disciplina cobrada nos concursos, é também considerada a base para o aprendizado de todas as outras e condição básica para o êxito profissional. 120 AULAS APRIMORAMENTO EM MATEMÁTICA EDUCAÇÃO FINANCEIRA PARA EMPREENDEDORES INFORMÁTICA BÁSICO TIC - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO WEBSITE-BÁSICO TECNOLOGIA DO PROCESSO JUDICIAL ELETRÔNICO Neste curso serão abordados os seguintes assuntos:…

Educação Infantil e todo o Ensino Médio, nos turnos Matutinos e Vespertinos. 1.6 Total de classes e número de alunos: R: 36 classes e 847 alunos 2. ESPAÇO FÍSICO 2.1 - Salas de aulas existentes no prédio R: 18 salas de aula 2.2 - Especificar se são salas próprias ou adaptadas e descrever o aspecto geral e estado de conservação das salas R: As salas de aula do ensino fundamental são amplas e montadas em dois ambientes, mobiliário adequado…

contato, construir pontes e estabelecer o trânsito entre as disciplinas. A articulação entre elas não acontece, entretanto, apenas pela proximidade temática ou pelo desenvolvimento de competências, mas inclui “procedimentos e atividades comuns em sala de aula, ou extra-classe, baseados, sobretudo, na ação dos alunos”. (PCN+, 2002:135). A interdisciplinaridade, por outro lado, deve surgir do contexto e da realidade social e cultural, associada aos problemas locais e atuais. A…

INSTITUITO DE MATEMATICA LICENCIATURA ESPECIAL EM MATEMATICA- PARFOR DOCENTE: ADELAIDE MENDONÇA DISCIPLINA: METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA DISCENTE: SHIRLEI CRISTINA S. CONCEIÇAO ROTEIRO DE AULA Turma= 9º Ano Disciplina= Matemática Professora= Shirlei Tema= equação do 2º grau *OBJETIVO GERAL: Pensar de forma logica relacionando ideias, descobrindo padrões, estimulando sua curiosidade seu espirito de investigação e sua criatividade na solução de problemas. *OBJETIVOS…

Licenciatura em Pedagogia Polo: Piquet Carneiro Relatório de Estágio em Matemática Autora: Antonia Silvanira Bernardino dos Anjos Professor docente: Marcelo Castro Piquet Carneiro-CE

.............. 05 4.1 DESCRIÇÃO DA REALIDADE BRASILEIRA E DA EDUCAÇÃO............................... 05 5 METODOLOGIA DE ESTÁGIO..................................................................................... 10 6 ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO........................................................................................ 10 6.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO.......................................................................... 10 6.2…

P❘Ó✲❘❊■❚❖❘■❆ ❉❊ ●❘❆❉❯❆➬➹❖ ❉❊P❆❘❚❆▼❊◆❚❖ ❉❊ ❈■✃◆❈■❆❙ ❊❳❆❚❆❙ ❊ ◆❆❚❯❘❆■❙ ❇❆❈❍❆❘❊▲❆❉❖ ❊▼ ❈■✃◆❈■❆ ❊ ❚❊❈◆❖▲❖●■❆ ▲❆❇❖❘❆❚Ó❘■❖ ❉❊ ▼❊❈➶◆■❈❆ ❈▲➪❙❙■❈❆✿ ❚❊❖❘■❆ ❊ P❘➪❚■❈❆ ▼♦ss♦ró ✲ ❘◆ ✷✵✶✹✴✷ Sumário 1 APRESENTAÇÃO Desenvolvimento do Curso Obrigações dos alunos para a aula experimental Direitos dos alunos 4 4 6 6 I Primeira Unidade 7 2 Experimento - Erros e Medidas Experimentais 2.1 Objetivos 2.2 Introdução 2.3 Materiais Utilizados 2.4 Procedimento Experimental 2.4.1 Calcular a área de um…

ser entregue ao Professor Augusto Torres para obtenção de nota bimestral da disciplina Física Experimental III. Cruzeiro do sul – Acre 2014 INTRODUÇÃO Este relatório descreverá uma aula prática de física experimental, cujo assunto é o movimento circunferencial uniforme. A aula Prática foi realizada no laboratório de física do Instituto Federal do Acre (IFAC), e contou com a orientação do professor Augusto. A prática consistia em realizar o movimento…