Rimas Para Crianças

envolver os alunos em atividades que promova a interação entre si e o mundo imaginário através da leitura,que aja interesse e sem duvida uma grande aliada na vida escolar. 2-Objetivo Geral Estimular as crianças a terem o hábito de leitura. 2- Objetivo Específicos Seguindo a ordem alfabética , cada criança leva para casa a pasta de leitura contendo um livro de literatura infantil e um caderno de registro e trará no dia seguinte sendo que cada dia lerão livros deferentes, na…

Houve preocupação também em incluir livros voltados para o público infantil. Procurei buscar livros que possuem boas ilustrações, além de uma linguagem acessível às crianças. Dentre esses livros busquei também privilegiar títulos que abordam questões como educação ecológica e cidadania. Títulos como Aquecimento Global Não Dá Rima com Legal de César Obeid, Mano Descobre a Paz de Gilberto Dimenstein, Mini Larousse de Reciclagem de Naiara Raggiotti, Imagem – Da Caverna ao Monitor, A…

humanos. Desde pequenos as crianças tem a oportunidade de desenvolver – se através do meio em que ela vive, sendo que nesse caso os pioneiros que influenciarão nesse processo são os pais . A criança também pode socializar-se implicitamente através da interação verbal. Alguns pesquisadores e pensadores entre outros buscaram explicações para a forma de aquisição da linguagem das crianças. A corrente do Behaviorismo que tem Skinner como seu maior representante, defende que a criança aprende…

PROJETO DE INTERVENÇÃO Projeto: Brincando com as Palavras “É preciso fazer compreender à criança que a leitura é o mais movimentado mais variado, o mais engraçado dos mundos”. (Alceu Amoroso Lima) I-TEMA Leitura e Escrita II-JUSTIFICATIVA O processo de aprendizagem da criança não está mais centrado na relação direta com que o professor sabe a respeito da escrita, mas na participação efetiva em atividades em que o ler e o escrever estão inseridos e fazem sentido. No decorrer do processo…

importância do seu nome, o porquê dos pais ter escolhido este nome para ele, nesta primeira aula a intenção é despertar a curiosidade, para que eles conversem com seus pais e busquem informações... | Avaliar se o objetivo de despertar o interesse nas crianças, em busca de informações, sobre sua origem e a origem do seu nome foi alcançado. | Encerrar a retirada de dados do documento (Certidão de Nascimento) E Introduzir o assunto família. | Que a maioria dos alunos consiga “localizar” o…

NOME: Vinicius Fróes Martins RA: C585BA-7 DATA: 28/05/2015 DISCIPLINA: História Geral da Arte FICHAMENTO DO VIDEO: As Rimas Plásticas do Cubismo O vídeo começa falando da origem do cubismo e de um dos seus maiores representantes, Pablo Picasso. Pablo Picasso nasceu em 1881, e quando criança já manifestava o dom da arte. Antes de se mudar para Paris, o pintor desenvolve a fase Azul, e 4 anos depois a fase rosa. Em Paris, Picasso conhece Georges Braque, e a partir de 1908 eles evoluem…

entorno de um a três anos a criança já começou a andar e também a explorar o mundo e os objetos que estão ao seu redor, então, as aulas devem ser voltadas aos estímulos visuais e auditivos, esta fase recebe o nome de sensório-motor e projetivo. Dos três aos seis anos de idade a criança entra nos estágio do personalismo, onde ela começa a se reconhecer como individuo único e assim procura admiradores e modelos ao qual posam se espelhar. Entre seis e onze anos a criança atinge o estagio…

um laboratório de informática que possui 10 computadores com internet banda larga para o uso dos alunos e um para o uso administrativo. No entanto, no período do estágio não presenciamos atividades realizadas nos computadores, juntamente com as crianças; quando iam para o laboratório apenas assistiam a filmes. O espaço do laboratório é o ambiente mais agradável da escola, pois é amplo e possui dois aparelhos de ar condicionado, o que mantém a temperatura sempre agradável. Todo o…

entretenimento, enigma, profecia, filosofia e competição. “É na atividade criativa com a língua que a criança constrói formas originais de ver o mundo (...) O aluno entra em contato com os recursos estilísticos da poesia para reconhecer, interpretar e criar”. “A poiesis é uma função lúdica... Ela está para além da seriedade, naquele plano mais primitivo e originário a que pertencem a criança, o animal, o selvagem e o visionário, na região do sonho, do encantamento, do êxtase, do…

derivada de diferentes focos e ângulos pessoais e profissionais de visão. Em 1968, a Federação Mundial de Neurologia recomendou que o termo fosse aplicado às crianças “que não conseguem ler, apesar de possuírem uma inteligência adequada, receberem instrução convencional e oportunidades socioculturais”. Porém, não significa dizer que todas as crianças que não conseguem ler sejam disléxicas, elas podem estar sofrendo outro transtorno qualquer (emocional, por exemplo) ou pode ter sofrido…