Ribeiro V M Analfabetismo Funcional

reflexões Tatiana Ribeiro Almeida São Gonçalo 2011 9 Tatiana Ribeiro Almeida Leitura Prazerosa: experiências e reflexões Monografia apresentada como requisito para aprovação no curso em Pedagogia, na Universidade Estadual do Rio de Janeiro / Faculdade de Formação de Professores. 10 Orientadora: Pofª. Drª. Gianine Maria de Souza Pierro São Gonçalo 2011 11 CATALOGAÇÃO NA FONTE UERJ/REDE SIRIUS/CEH/D 12 A447 Almeida, Tatiana Ribeiro.…

cooperação e amizade. “Tão importante quanto o ensino dos conteúdos é a minha coerência na classe. A coerência entre o que digo o que escrevo e o que faço”. (Paulo Freire) RESUMO O analfabetismo na faixa etária jovem e adulta é um fenômeno social, profundamente instalado em nosso país, representando a negação do direito fundamental de o cidadão acessar ao saber letrado. A presente pesquisa aborda a temática da Educação…

pesquisa geográfica (o mundo) ou se dentro da realidade brasileira (regiões, cidades, ou outra característica particular solicitada. Espero ter feito o melhor dentre o que entendi. Jaboatão, 10 de outubro de 2.011 1. Anizio Teixeira 2. Darci Ribeiro 3. Célestin Freinet 4. Florestan Fernandes 5. Maria Montessori 6 . Paulo Freire “EDUCADORES INFLUENTES NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA” 1 – ANÍZIO TEIXEIRA "Numa democracia, nenhuma obra supera a de educação. Haverá, talvez,…

o processo de aquisição e desenvolvimento da linguagem escrita e as práticas pedagógicas. O livro está dividido em dez capítulos. Iniciaremos fazendo uma reflexão inicial sobre a alfabetização: analisando o mapa do analfabetismo no Brasil e os indicadores do alfabetismo funcional. A seguir iniciaremos uma viagem pela história da alfabetização. Estudaremos a história da escrita, a história dos livros e da leitura convidando o leitor a refazer a sua história em relação ao seu processo…

(Soares, 1989), mostra a predominância, do letramento do século passado sobre qualquer outra faceta do processo de aquisição da língua escrita. Nos anos 50 e 60, o Brasil continuava com o problema de analfabetismo que estava associado a leitura e escrita. Entretanto, há diversas discussões sobre analfabetismo através de políticas públicas em programas desenvolvidos nos últimos anos tendo como alvo apenas decodificação de palavras, sem se preocupar com entendimento da linguagem e seus…

com seus usuários. Uma escola de qualidade tem um especial desenvolvimento profissional de professores e funcionários. Vieira (2008) deixa claro que a “valorização dos profissionais da educação escolar”, é um princípio constitucional (Art. 206, V) incorporada à LDB (Art. 3º, VII). No entanto, o professor aparece apenas como operário que executa o projeto sem ter nenhuma participação intelectual, enquanto que o aluno, coitado, é mais uma vítima ou cobaia das inúmeras experiências…

O resultado desse processo é que, no conjunto da população, assiste-se à gradativa substituição dos analfabetos absolutos por numerosos grupos de jovens e adultos cujo domínio da leitura, da escrita e do cálculo vem sendo tipificado como analfabetismo funcional”. São necessários mais que simples programas de alfabetização para que os sujeitos excluídos do processo regular de escolarização tenham acesso a uma educação que lhes possibilite participar plenamente como cidadão da vida…

EVASÃO ESCOLAR: REFLEXÃO E ANÁLISE SOBRE AS CAUSAS DA EVASÃO DOS EDUCANDOS DA UNIDADE INTEGRADA MUNICIPAL RENATO ÁRCHER. RESUMO O presente artigo aborda a questão da evasão escolar como um dos fatores que contribui para o analfabetismo. Com base na revisão bibliográfica sobre o tema destaca-se os aspectos internos e externos que interferem na evasão escolar. Na realização da pesquisa de campo diagnostica-se as dificuldades enfrentadas pelos educadores e educandos dentro e fora do…

falciforme já sofrem com os efeitos das crises álgicas, infecções e outras urgências significativas, que, invariavelmente, aumentam o número de hospitalizações e diminuem as horas dispensadas à escola e às demais atividades produtivas6-9. O prejuízo funcional e social é notório e, por despontar já na infância e adolescência então, torna-se marcante para fases da vida tão cruciais para a construção da identidade adulta. Reflexo indireto do histórico de faltas por internações, o…

Direito & Justiça v. 39, n. 1, p. 83-93, jan./jun. 2013 O Sistema Penitenciário brasileiro como índice e medida do grau de civilização nacional1 Brazilian Penitentiary System as an index and extent of national civilization level Paulo César Corrêa Borges2 Doutor. Professor Assistente de Direito Penal e Criminologia do Departamento de Direito Público da UNESP. João Vitor Mello de Oliveira Guimarães3 Bacharel em Direito pela UNESP – Universidade Estadual Paulista Júlia de Mesquita Filho…