Revolução Educativa

TEXTO: LAZER: COMO UMA PROPOSTA EDUCATIVA PROF:RODRIGO DE FRANCA JULHO GRECER FERREIRA ALVES EM 15 DE AGOSTO DE 2012 LAZER:COMO PROPOSTA EDUCATIVA Como podemos entender o lazer não tem uma data de nascimento fixa alguns falaram, que foi na era moderna e outro dizem que vem deste a antiguidade, como não podemos desvendar esse mistério só podemos falar que esse aspecto começou a aparecer durante a revolução industrial quando…

trabalho, com o meio ambiente e claro no meio que vivemos. 2 – Caracterize as diferentes modalidades educativas (formal, não formal e informal). R.: Formal: possui uma forma, uma estrutura. Para que ela aconteça é necessário um local, um planejamento, objetivos, recursos, horários, é organizada e fornece diplomas reconhecidos. Ex: Faculdade. Não Formal: manifestada por ações educativas, mas sem os padrões rigorosos da formal. Ela é apresentada em movimentos sociais, nos meios de…

Um vídeo postado na internet aborda a escola como uma estrutura ultrapassada, trazendo no título a expressão “A Escola É Um Saco” que nos leva a pensar, como anda a escola, logo a educação em relação a grande revolução tecnológica e a tamanha facilidade de acesso em que vivemos. “A escola está parada no tempo enquanto tudo muda muito rápido” é o que afirma o autor do vídeo. No vídeo, o autor diz que “a escola é quase sempre a nossa primeira experiência de sociedade fora da família,…

curiosidade investigativa antes de terem sua utilidade percebida. O intercâmbio entre o desenvolvimento tecnológico e o científico teve importância relevante para a sociedade moderna onde cada um deles sempre estimula, desafia ou propicia o outro. Na Revolução Industrial a partir do final do século XVIII, o homem começa a estabelecer uma estreita relação com a produção em larga escala de bens, produtos e serviços. Desenvolvem-se a partir dessas indústrias os sistemas de trabalho como…

decisivos para iniciar o que se convencionou chamar de mundo contemporâneo: a Revolução Industrial e a Revolução Francesa. No século XVII e XVIII, diversas revoluções ocorreram na Europa: as chamadas revoluções burguesas, entre elas a Revolução Gloriosa, na Inglaterra, e a Revolução Francesa. Ambas, de forma geral, propunham o fim dos privilégios herdados pela nobreza e a igualdade de direitos e oportunidades. A Revolução Francesa tem como marco inicial a Queda da Bastilha em 1789__e…

oferecidos por ela e os acessam. A Internet está promovendo mudanças sociais econômicas e culturais. Estamos diante da Revolução Digital, revolução com tantos atributos que chega ser comparada com a Revolução Industrial. Estamos diante de novos paradigmas de novas formas de produção de novos empregos de novas formas de comunicação e a escola também precisa fazer parte desta revolução. Vantagem e desvantagem da Internet na Educação . Por meio, dos serviços Internet (WWW, Sala de Bate…

FUNDAMENTOS HISTÓRICOS SERVIÇO SOCIAL:REVOLUÇÃO INDUSTRIAL O CONJUNTO DAS TRANSFORMAÇÕES SURGIDAS A PARTIR DA REVOLUÇÃO INDUSTRIAL PRODUZIRAM ESPRESSIVAS MUDANÇAS NA ESTRUTURA SOCIAL E NA ORGANIZAÇÃO ECONOMICA, E MODOS DE PRODUÇÃO.A REVOLUÇÃO INDUSTRIAL É CONSIDERADA PELOS HISTORIADORES E DEMAIS ESTUDIOSOS DA SOCIEDADE, COMO O MAIS SIGNIFICATIVAE A QUE MAIS TRANSFORMOU O MODO DE PRODUÇÃO. A REVOLUÇÃO INDUSTRIAL OCORRIDA NA INGLATERRA, INTEGRA O CONJUNTO DAS REVOLUÇEOS BURGUESAS DO SÉCULO…

mantém seu caráter tecnico-instrumental voltado para uma ação educativa e organizativa entre o proletariado urbano, articulando - na justificativa dessa ação – o discurso humanista, modernização presente nas Ciências Sociais. Catolicismo A igreja perde a autonomia de movimentos e iniciativas, não é mais uma força ideológica mundial, mas uma força subalterna. Considerando o conservadorismo como fruto da Revolução Francesa e Revolução Industrial O Serviço Social nasce e se…

princípio descentralizador do Estado, a escola, a menor parcela do sistema educativo, tem como desafio ocupar os espaços de autonomia legalmente instituídos, assumindo uma posição política frente aos interesses do mercado. Neste processo,a instituição educativa se organiza, ou para formar o pessoal necessário ao capital, ou,contrariamente, para formar cidadãos conscientes de seu estar no mundo, aptos a participar e contribuir para a transformação social, o que faz da posição política da…

METODOLOGIAS DE ENSINO- PRÁTICAS EDUCATIVAS Marinei Péres Costa Monticelli Profª Viviane Guidotti Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso/Habilitação (PED 722) – Prática Módulo 4 12/10/2014 1 TEMA/ASSUNTO Metodologias de Ensino – Práticas Educativas O tema da prática será referente às metodologias de ensino envolvendo o assuntoPráticas Educativas. A pesquisa será focada num referencial teórico sobre as diferentes práticas educativas utilizadas pelos…