Resumo Universidade E Cidadania

ESQUEMA: 1 UNIVERSIDADE, CIÊNCIA E FORMAÇÃO ACADÊMICA 1.1 Educação superior como formação científica, profissional e política - Mudança substantiva: ensino e aprendizagem - Ensino superior: três objetivos Formação de profissionais, de cientistas e de cidadãos - Vida individual: indicadores de cidadania - Bens naturais, sociais e culturais - Atividades específicas: pesquisa, ensino e extensão - Educação: conceito - Local de ensino e de transmissão de conteúdos acumulados -

Sociologia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Educação a Distância, Sociedade, Educação e Cultura, Educação Inclusiva, Língua Brasileira de Sinais e Seminário da Prática I. Profs. Fábio Luiz, Giane Albiazetti, Sandra Vedoato, Raquel Franco Loanda 2014 kátia cristina valim de godoy A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA Trabalho de conclusão de curso aprovado, apresentado à Universidade…

RESUMO: Este artigo objetiva discutir o papel exercido pelas cidades educadoras na construção cultural de um indivíduo. A cultura se reproduz, desenvolve, evolui e é transmitida com base na educação das pessoas pelas quais é formada. Assegurar o acesso à educação para todos é fazer justiça social, visto que no Artigo XXVII é dito: Toda pessoa tem o direito de participar livremente da vida cultural da comunidade de fruir as artes e participar do processo científico e seus benefícios¹ . Essa

Pedagogia UNAERP - Universidade de Ribeirão Preto - Campus Guarujá rovnova.idb@hotmail,com Luzia Fialho Dutra Rodrigues Aluna do curso de Pedagogia UNAERP - Universidade de Ribeirão Preto - Campus Guarujá luzia.fialho@hotmail.com Flávia Maria Benedicto Aluna do curso de Pedagogia UNAERP - Universidade de Ribeirão Preto - Campus Guarujá flavia-fmb@hotmail.com Simone Bispo Oliveira Aluna do curso de Pedagogia UNAERP - Universidade…

CIENTIFICO DA UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS 23 a 27 de OUTUBRO DE 2012 Mogi das Cruzes – SP Edital nº 08/2012 CHAMADA DE TRABALHOS A Comissão Organizadora do II Encontro Científico da Universidade Braz Cubas comunica aos interessados em apresentar trabalhos científicos no II ENCIBRAC a abertura do edital para as chamadas de trabalho científico e regulamenta a inscrição, apresentação, avaliação e premiação dos trabalhos. 1. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 1.1 O II Encontro Científico da…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL CURSO DE PÓS-GRADUÇÃO EM ENFERMAGEM EM NEFROLOGIA ARTIGO DE REVISÃO LITERÁRIA SOBRE O TEMA EDUCAÇÃO EM SAÚDE E NA ENFERMAGEM ROSEMERI AFFONSO HEMANN PORTO ALEGRE 2012 RESUMO O presente estudo constitui numa pesquisa bibliográfica dirigida para trabalhos que apresentam…

final descreveremos a síntese do aprendizado obtido durante o desenvolvimento das Atividades Práticas Supervisionadas da disciplina: Filosofia Aplicada ao Serviço Social, como uma das exigências do processo avaliativo do Curso Serviço Social da Universidade Anhanguera – modalidade EAD, tendo como objetivo expor condições á: discussão, a crítica, a reflexão e a relação entre a filosofia e o Serviço social. Resgatando na história inicial as condições que levaram ao desenvolvimento das…

Libras ------------------------------------------------- Resumo 1. Resumo Caro estudante, Você iniciará a primeira atividade no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e poderá acessar cada item na sequência que são apresentados. Faça a leitura do conteúdo de cada item, realize as atividades propostas e lembre-se: * O acesso ao AVA representa 100% da frequência total da disciplina; * Cada tema de aula acessado valida uma quantidade de presenças, conforme descrito no documento…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Licenciatura em Matemática WELLINGTON MOREIRA ARAUJO – RA 1311963 RELATÓRIO COMUM DAS DISCIPLINAS DE “PRATICA” Prática de ensino: Introdução a docência (6530_30) Prática de ensino: Observação e projeto (5447_20) POLO GUARAPARI 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Licenciatura em Matemática WELLINGTON MOREIRA ARAUJO – RA 1311963 RELATÓRIO COMUM DAS DISCIPLINAS DE “PRATICA” Prática de ensino: Introdução a docência (6530_30) Prática

EDUCAÇÃO, CIDADANIA E LEGISLAÇÃO BRASILEIRA MATTOS, Carmen Lucia Chaim carmenchaim@hotmail.com GROSS, Renato - UTP grossrenato@yahoo.com.br Resumo A presente comunicação, de caráter documental, objetiva apresentar, panoramicamente, os conceitos e os nexos possíveis entre educação e cidadania nas Constituições brasileiras, desde a época do Império até o período marcado pela implantação do regime militar, em 1964. Analisa também como os conceitos de educação e cidadania se apresentam…