Resumo Unidade Ii Convite A Filosofia

realizada no dia 25 de junho de 2007 e está sujeito a possíveis alterações, após as definições administrativas e pedagógicas de caráter geral, constante do Plano de Desenvolvimento Institucional – PDI – (ainda em construção) no que diz respeito à sua filosofia e logística de trabalho, à missão a que se propõe, às diretrizes pedagógicas norteadoras das macroações de Ensino, de Pesquisa, de Extensão e à estrutura organizacional da Universidade. Na justificativa, o presente documento…

funcionar juntas. A Bauhaus foi fundada em 1919, na cidade de Weimar, na Alemanha. A idéia básica da escola era a cooperação entre o comerciante e o técnico por um lado, e o artista por outro; todos os artesãos trabalhando no mesmo espírito, na unidade de uma idéia comum. A escola pregava o funcionalismo: os projetos deveriam corresponder à sua finalidade e função, e ainda que de bom gosto, não comportavam enfeites supérfluos. Os estudantes participavam no projeto de edifícios e…

10. No que respeita às regras de concordância, está correta a seguinte frase: 07. A palavra maratona, no título e ao início do segundo parágrafo, contém a ideia de (A) O casal, Sr. Luís e D. Ana, dedicou dez anos ao serviço voluntário. (A) convite. (B) Espero que as crianças sejam tratada da melhor maneira. (B) escolha. (C) Fazem oito meses que frequentamos o curso para voluntários. (C) celebração. (D) Fui eu que organizou a palestra sobre segurança hospitalar. (D) rapidez. (E)

Positivism: What is your influence today? Alexandre Magno Dias Silvino Artigo Instituto de Ciências do Trabalho PSICOLOGIA CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2007, 27 (2), 276-289 277 PSICOLOGIA CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2007, 27 (2), 276-289 Resumo: O que é ciência? Essa questão continua pertinente. Banalizada por uns ou valorizada ao extremo por outros, a verdade é que ela ganha força sempre que uma área do conhecimento se pretende científica. A flexibilização – ou mesmo…

Engenharia Ciclo Básico “Filosofia, Matemática, Física e o Pensamento Científico” Elias Severino da Silva Gabryella Rodrigues Machado Leonardo Ramayer Raffaelli Leonardo Vinicius Woiciechoski Ludmila Balduino A.F. Moreira Matheus Sátiro S. Oliveira Nayara Caroline Gomes Paulo Henrique S. M da Cruz Renato Campos do Amaral Thamara De Souza F. Rocha Atividades Práticas

Pitágoras e Issac Newton. E o título postado junto com os nomes dos integrantes do grupo foi Biografia de Karl Max, Gauss e Albert Einstein. Esperamos que isto não influencie no desenvolvimento feito no trabalho. Engenharia Ciclo Básico “Filosofia, Matemática, Física e o Pensamento Científico”. Atividades Práticas Supervisionadas UNIP – Universidade Paulista Matheus Faquim dos Reis C0946J-0 Amanda Cardoso Rosa C14697-8 Ariel Guilherme Bataglia C294AG-4 …

Profissional...................................19 1.9 Síntese da Disciplina Estudos Independentes.......................................................23 2 MODULO II ..................................................................................................... 25 2.1 Síntese da Disciplina Alfabetização Digital II................................................... 25 2.2 Síntese da Disciplina Licitações......................................................................

cm. Apresenta bibliografia. Dissertação (Mestrado) – Universidade de Caxias do Sul, 2004. 1. Polidez – Língua portuguesa. 2. Lingüística – Língua portuguesa. 3. Português – Língua estrangeira. 4. Cultura regional – Caxias do Sul. I. Battisti, Elisa. II. Título. Índice para o catálogo sistemático: 1. 2. 3. 4. Polidez – Língua portuguesa Linguística – Língua portuguesa Português – Língua estrangeira Cultura regional – Caxias do Sul 811.134.3’27 811.134.3’1 811.134.3’243…

metodologia científica na elaboração de suas atividades acadêmicas, quer seja na elaboração de fichamentos, resumos, papers, resenhas, seminários, projetos e relatórios de pesquisa. OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Conhecer a importância da ciência e do conhecimento científico; - Identificar as padronizações básicas na redação dos trabalhos científicos (ABNT); - Diferenciar fichamento, resumo (síntese), posicionamento e resenha; - Conhecer os princípios que norteiam a construção de um…

ASPECTOS HISTÓRICOS SOBRE ÉTICA E SUA IMPORTÂNCIA NO ÂMBITO SÓCIO-EDUCACIONAL Marcelo Neves Diniz* mardiniz7@oi.com.br RESUMO Discorre o conteúdo histórico da ética e deontologia no âmbito de sua criação e diversas teorias filosóficas bem como uma alusão ao teor filosófico da ética no espaço social e educacional. Relata teorias éticas e nomes do universo filosófico que ajudam a desvendar a parceria ética, educação e aplicação no mundo social. Palavras chave: Histórico da…