Resumo Sobre Tecnica Em Heidegger

humana a mais primária de todas as realidades, o cenário dentro do qual ganham sentido os objetos. A vida humana passou a ser objeto de especial reflexão filosófica, a partir do desenvolvimento da chamada filosofia da existência. Através das obras de Heidegger e Sartre, principalmente, foi que a vida humana adquiriu dimensões de tema metafísico fundamental. É verdade que a filosofia idealista contribuiu valiosamente para o desenvolvimento posterior do tema da existência, quando frisou a…

sua Inserção nas Matrizes do Pensamento Psicológico Silverio Lucio Karwowski* João Vitor Moreira Maia** Danielle Rebouças Sá*** Resumo A partir da reflexão sobre a construção epistemológica da Gestalt-terapia ressalta a necessidade de diálogo entre essa abordagem e autores, pensadores e epistemólogos da psicologia, no sentido de aclaramento do entendimento que constroem sobre a Gestalt-terapia, no que/quem se fundamentam para esse entendimento e como disseminam essa compreensão no meio…

..................17 CONCLUSÃO....................................................................................20 REFERÊNCIAS.................................................................................21 RESUMO A Hermenêutica é como arte ou ciência da interpretação formando um sistema de regras exegéticas. No direito a interpretação da linguagem é fundamental, pois será através da interpretação que identificaremos o justo e o injusto, o certo…

VICTORINO CASTILHO 1993 Mestrado BENCHAYA, Rachel. Percepção do estágio supervisionado em Psicologia Escolar: relatos de estagiários e supervisores. 1993. 140 f. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar) Universidade de São Paulo, São Paulo. Resumo: Descreve e analisa a estrutura e o funcionamento do estágio supervisionado em Psicologia Escolar, de dois cursos de Psicologia na cidade de Belém-PA. Os ss são 16 estagiários e 5 supervisores do estágio supervisionado em…

ideia de écran: caixa para as imagens, janela ou espelho? 6 2.1 O cinema enquanto espelho da realidade . . . . . . . . . . . . . 6 2.2 O espectador e a dualidade entre as imagens e o écran onde estas se projectam considerações teóricas sobre a oscilação entre percepção do real e a ficção . . . . 9 3 O jogo de espelhos em “Strange Days” 13 3.1 As personagens: corpo do actor e pensamento do autor . . . . . . 13 3.2 A dicotomia entre o real e o imaginário na…

ADOLESCENTE. Audrey Vidal Pereira Carolina Roella Costa Deyse Maria C. da Costa Janine Lopes Moura Luciano de Assis Meireles Marcelo Soares de Lima COORDENADOR GERAL: Valdecyr Herdy Alves 09/JANEIRO/2007 ÍNÍDICE INFORMAÇÕES BÁSICAS 4 SEÇÃO 1 – RESUMO DO PROJETO 5 SEÇÃO 2 – EM QUE CONTEXTO SE INSERE O PROJETO? 8 2.1. O que é a sua organização? 8 2.2. Em que realidade o projeto vai atuar? 9 2.3. Quais serão os participantes do projeto? 13 SEÇÃO 3 – COMO O PROJETO SERÁ…

O conceito sartreano de liberdade: implicações éticas Márcio Danelon [1] RESUMO Partindo do pressuposto de que a liberdade constitui-se num dos principais problemas da nossa civilização, pois diz respeito aos limites da vida coletiva, levantamos como hipótese a possibilidade de tomarmos como parâmetro para a reflexão sobre a liberdade o pensamento do filósofo existencialista Jean-Paul Sartre. Dessa forma, o presente artigo tem por objetivo principal remontar ao conceito sartreano…

Ms. Denise Jovê César Ghiselli Professora Orientadora. Resumo O presente estudo procura identificar qual a importância da dança para as pessoas que tem a síndrome de down na Sociedade Educacional Juliano Fernandes Varela de Campo Grande/MS. A metodologia realizada foi uma pesquisa descritiva referendada pela fenomenologia, onde foram feitas dez questões sobre a dança para oito sujeitos da instituição. Alguns resultados foram apresentados com quatro categorias

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Rede Hospitalar de Atenção à Saúde RESUMO Introdução: O presente relatório descreve as características e práticas observadas, conforme exigência legal do Colegiado do Curso de Licenciatura em enfermagem que busca oportunizar mais um espaço de aproximação e integração do aluno de Enfermagem com a realidade dos profissionais de saúde.Trata-se

Januária José Sérgio Araújo e Maria Aparecida Colares (ARAÚJO, 2009), considerando as normalizações da Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT. Num segundo momento, estas normas foram revistas e reformuladas por uma comissão de professores do campus, formada pelos coordenadores de todas as áreas de formação superior oferecidas e por professores de métodos e técnicas de pesquisa da instituição. Contou, também, com a colaboração de um bibliotecário atuante no campus. Cabe…