Resumo Sobre Tecnica Em Heidegger

EVITAR A BARBÁRIE: A FINALIDADE DA EDUCAÇÃO SEGUNDO ADORNO Prof. Dr. Paulo César de Oliveira (DFIME/UFSJ) Resumo: Este artigo analisa, a partir do pensamento de Theodor Adorno, a questão da emancipação no processo educacional. A educação deve, simultaneamente, evitar o que ele chama de “barbárie” e buscar a emancipação da pessoa. Entende-se, por barbárie, o impulso de destruição que o homem traz consigo. Esse impulso manifesta-se nas diversas formas de agressividade que…

...........................21 Novos enfoques sobre a ciência: transciência e ciência reguladora .....25 Conclusão ...................................................................................................31 Bibliografia ................................................................................................31 Introdução ..................................................................................................35 Técnica e natureza humana ...........................

Comunicação – Uerj – 5 a 9 de setembro de 2005 Cibercultura e Mobilidade. A Era da Conexão1. André Lemos2 Professor da Faculdade de Comunicação da UFBa Resumo Profundas modificações no espaço urbano, nas formas sociais e nas práticas da cibercultura estão em marcha com a emergência das novas formas de comunicação sem fio. Duas formas técnicas e correlatos fenômenos sociais serão analisados aqui: as práticas com telefonia celular, que estão transformando o telefone móvel em um…

nossa amiga Profª. Patrícia Martins que com muito carinho e dedicação, nos preparou para enfrentar este momento. E principalmente a nossa querida formadora do curso Profª. Dra. Lêda Guimarães que com empenho fez de um sonho uma grande realidade. RESUMO O presente trabalho parte da experiência de estágio produzido para as disciplinas de Estágio Supervisionado IV e V, e tendo a integração das disciplinas de Pesquisa em Ensino de Arte e TCC- Trabalho de Conclusão de Curso, como…

“Creio que as histórias tristes sobre padecimentos concretos muitas vezes são um melhor caminho para modificar o comportamento das pessoas que citar regras universais” Richard Rorty http://www.richardrorty.com.br/ Richard Rorty – o cometa da transição dos séculos Richard Rorty foi um fruto especial da América para o mundo. Durante trinta anos ele ocupou o cenário filosófico mundial, mostrando que a cultura de esquerda dos Estados Unidos, mesmo tendo acolhido a Escola de…

partindo de urn objetivo lirni e ciararnente definido, seja através de estudos formuiativos, ritivos ou de verificacao de hipóteses. Urn objetivo bern definido torna expiIcito o probierna que a uisa propicia, o que ira gerar o aurnento de conhecimento sobre rrninado assunto. Contudo, o objetivo da ciência não é apenas ridir ccnhecirncntos, mas, principairnente, aurnentar as possi ades cia producão contInua de noos conhecirnentos. [‘o rn0 7 squoa Os obetivos iaodem definir a natureza…

disciplinas altamente abstratas – em que se estudavam o "ser enquanto ser" e os princípios gerais do raciocínio – até pesquisas sobre fenômenos mais específicos – como a queda dos corpos e a classificação dos seres vivos. Especialmente a partir do século XVII, vários ramos do conhecimento começam a se desvencilhar da filosofia e a se constituir em ciências independentes com técnicas e métodos próprios (priorizando, sobretudo, a observação e a experimentação).3 Apesar disso, a filosofia…

REFERÊNCIAS SOBRE A PESQUISA DE BIOÉTICA PASSO 1 Ética na pesquisa com seres humanos: revisão dos artigos publicados na Revista Paulista de Educação Física (1996-2004) file:///C:/Documents%20and%20Settings/Amazon%20PC/Meus%20documentos/Downloads/16608-19758-1-PB.pdf _____________________________________________________________________________ A Resolução 196/96 e o sistema brasileiro de revisão ética de pesquisas envolvendo seres humanos…

Pedagogia do sujeito: trajetória de uma construção teórica Potiguara Acácio Pereira Resumo Este trabalho vai, de um lado, ao encontro de algumas das necessidades que nossos mestrandos têm quando procuram superar obstáculos - a construção teórica, por exemplo -, que surgem ao longo de suas pesquisas. De outro lado, irá alertá-los quanto à maturidade que precisam ter para participar do próprio ato educativo, uma vez que, nele, são também sujeitos que têm participação incisiva no…

pesquisa através de uma grade não tradicional para o curso de Letras. IV “Porque morrer significa que tudo está acabado, mas morrer a morte significa viver a morte, e vivê-la um só instante, é vivê-la eternamente.”. Søren Kierkegaard V RESUMO Este trabalho delineia para a linguagem verbal na contemporaneidade um “esvaziamento do significante” e sua possibilidade de transgressão, a partir da observação dos tweets, enunciados virtuais do servidor de microblogging…