Resumo Sobre Ler E Escrever Na Escola

LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO: CONCEITOS, FUNÇÕES E USOS NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS Suzana Dias Monte Alegre RESUMO O objetivo deste artigo é transmitir aos pais, professores e profissionais, informações relevantes sobre o letramento . O estudo foi desenvolvido, a partir de uma pesquisa em livros, revistas e artigos e rede eletrônica, consolidando a análise bibliográfica. Em maiores detalhes a respeito do letramento em…

Resenha do livro Reflexões sobre alfabetização Introdução: essa é uma resenha sobre o livro Reflexões sobre alfabetização, sendo um breve resumo e um ponto de vista próprio sobre o livro. A representação da linguagem e o processo de alfabetização: É o primeiro assunto do livro e ele que fala sobre os dois principais indivíduos no processo de aprendizagem, quem ensina (os professores) e quem aprende (as crianças), mas quem ensina também pode se tornar o…

POLLYANNA PINHO DOS SANTOS PRODUÇÃO DE ESQUEMA E RESUMO DO TEXTO MODELOS DE LETRAMENTO E PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO NA ESCOLA BELÉM – PA 27/05/2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE LETRAS E COMUNICAÇÃO FACULDADE DE LETRAS TURMA 12610 POLLYANNA PINHO DOS SANTOS – 11.126.000.401 MODELOS DE LETRAMENTO E PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO NA ESCOLA Trabalho apresentado à disciplina de Oficina e Compreensão de Textos Acadêmicos, como…

Alfabetização Estar alfabetizado é o sonho da maioria dos seres humanos, todos buscam conhecimentos. Estamos falando de alfabetização mais o que seria alfabetização? Segundo Magda Soares à alfabetização e a ação de ensinar/aprender a ler e escrever. Não basta apenas saber ler e escrever se não souber interpretar aquilo que se está lendo. Piaget em suas teorias e pesquisas buscou descobrir as etapas do desenvolvimento da criança, onde a criança tem mais facilidade e/ou maturidade de…

preocipação e a queixa dos professores, principalmente o das escolas públicas. Há diferenças no desempenho dos alunos das duas redes no que se refere a competência leitora. A pesquisa mostra o domínio que a escola particular tem sobre a leitura e a escrita, deixando claro a dificuldade que os alunos da escola pública tem para dominar a leitura e a escrita. A autora Helenice Rocha mostra a dimensão deste problema enfatizando o ensino na escola pública e investiga a compreensão na…

PROFESSORA ROSIMEIRE FARIAS RESUMO: O presente relatório tem como tema central alfabetização e letramento é de extrema importância para o professor que domine os conceitos de alfabetização e letramento e entender como o letramento acontece nas atividades em sala de aula com os seus alunos, na medida em que estes se alfabetizem. Alfabetização e letramento se somam um é dar condições ao sujeito de ser capaz de ler, (decodificar) e escrever (codificar) além de fazer uso…

Precilia Terra dos Santos da Silva² Professora orientadora: Profa. Gláucia da Silva Lobo Resumo: Muitos docentes reclamam que os alunos, hoje em dia, não sabem se expressar com clareza, não demonstram lucidez na interpretação de um texto, ignoram os fundamentos primários da comunicação escrita ou verbal. Por isso este trabalho buscou-se refletir sobre a importância da contextualização para se ensinar a ler, e a escrever corretamente. Objetivou enfatizar também os objetivos da leitura e…

afirmações: I. Resumo é um metatexto que contém as ideias centrais do texto base. II.Texto base é o texto a ser resumido. III. Resumo é feito para diversas finalidades. IV. Resumo é um texto que deve ter coerência e coesão. A partir de sua leitura das afirmações acima, pode-se considerar que: Escolher uma resposta. ***b. as afirmações I, II e III estão corretas Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question 2 Notas: 1 Quando nos referimos a um resumo,…

coesivos 6 Construção de textos 6 A nova ortografia da Língua Portuguesa 7 Considerações finais 8 Referências bibliográficas 9 Introdução A pesquisa a seguir vai tratar sobre o tema leitura e produção de texto, na qual abordara a importância de ter uma leitura e um bom habito de mantê-la e também tratará sobre os assuntos que será de importância para se produzir um bom texto e ressaltando a nova regra ortográfica que já entrou em vigor desde 1° de janeiro de 2013.…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ-UESC UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ALFABETIZAÇÃO NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO Lilian Almeida da Silva¹ Maria Elizabete Souza Couto² Margarete de Oliveira Cruz Macêdo3 RESUMO A pesquisa do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA) no ano de 2012 revelou a precariedade do processo de alfabetização no Brasil, muitos alunos já em series avançadas não são capazes de compreender o que lêem. Portanto, através…