Resumo Sobre Dificuldades De Aprendizagem Palestra

FACULDADE DE EDUCAÇÃO TEOLÓGICA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DIFICULDADES DE LEITURA E ESCRITA NAS SERIES INICIAIS ENSINO FUNDAMENTAL ROBERNELSON FERNANDES HUBALDO PORTO DE MOZ 2013 ROBERNELSON FERNANDES HUBALDO DIFICULDADES DE LEITURA E ESCRITA NAS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia de conclusão de curso apresentado a Faculdade de Educação Teológica – FACET, como requisito básico para obtenção do título de Licenciado em Pedagogia. Orientador: PORTO DE MOZ…

acesso, a permanência com sucesso do aluno na escola. Por essa razão elabora sua proposta pedagógica a partir da identificação dos progressos e retrocessos dos alunos, analisando e elaborando planos de ação que visem à melhoria da qualidade da aprendizagem escolar, da capacitação profissional e o aperfeiçoamento da gestão educacional. Apesar de estar situada em um bairro a 03 quilômetros do centro da cidade, a clientela da Escola Estadual "Dom Eliseu" é constituída por alunos de classe…

O único diferencial é a metodologia, pois, o processo de ensino e aprendizagem da instituição é especifico para os alunos que sofrem com esse problema da baixa visão e cegueira. No dia da visita ao chegarmos no Álvares de Azevêdo participamos de uma pequena palestra com as coordenadoras pedagógicas. Elas fizeram um resumo verbal de todo o funcionamento pedagógico e administrativo em seguida gentilmente nos explicou sobre como é a vivencia e a relação de aluno-professor, família – aluno,

RESUMO O presente trabalho se refere a um estudo que analisa o desenvolvimento de determinadas atividades voltadas à conscientização ambiental dos alunos da Educação Infantil, já que está é a primeira etapa da educação escolar. A pesquisa quer mostrar a viabilidade de implementar a Educação Ambiental na Educação Infantil, buscando o interesse das crianças pelos assuntos relacionados à questão ambiental. Para isso, foram oportunizadas atividades práticas e didáticas sobre os…

Texto de palestra apresentada no Congresso da Pós-graduação em Letras da FFPUERJ, 2005 A produção de textos acadêmicos Darcilia Simões1 (UERJ) 1. A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA Levando-se em conta que os cursos de graduação (sobretudo os oferecidos por empresas particulares) têm ficado cada vez mais empobrecidos em função do enxugamento de carga horária que vem ocorrendo sistematicamente por conta dos cortes orçamentários, cresce a importância da pesquisa e da produção acadêmica. A Internet

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE PINHAIS – FAPI DANIELLA NAVARRO SGARBI O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR CABREÚVA –SP 2014 SUMÁRIO 1- RESUMO.............................................................................................................03 2- INTRODUÇÃO...................................................................................................04 3- METODOLOGIA.....................................................................

logística para elaboração e apresentação de trabalhos, o que significa que deve ser lido como um instrumento didático para a elaboração do resumo, construção do pôster e compreensão do modo de apresentação do trabalho. Ressalto que tomar conhecimento sobre as informações contidas neste documento não substitui a necessidade da leitura completa das normas sobre confecção e apresentação de trabalhos que, após a disponibilização da página do evento, deverão ser observadas atentamente por…

Professor X Comunidade São Paulo 2014 Titulo: Professor dedicado transforma vidas. Resumo Há inúmeros fatores a serem levados em conta na consideração da relação professor X comunidade. O primeiro deles é que a ação educativa tem objetivos, conteúdos, métodos, no padrão de sentimentos e emoções, na natureza dos laços pessoais e nas circunstâncias em que ocorrem. Outra consideração refere-se ao comportamento dos moradores das comunidades, diferentes

Resumo: Neste seminário será discutido o uso da técnica P.O.E. (Predizer-Observar-Explicar) no ensino de ciências. Esta técnica baseia-se em fazer com que o estudante prediga o resultado de uma simulação computacional, em seguida observe a execução da simulação, para, finalmente, tentar explicar possíveis diferenças entre o previsto e o observado. Assim, é possível se construir guias de simulação para uso didático em ensino de física, bem como de outras ciências. O resultado do uso…

O ESTUDO DAS PLANTAS AROMÁTICAS E ERVAS MEDICINAIS COMO ALTERNATIVA PARA USO E APRENDIZAGEM Lucinéia Souza Silva Delatore Drª Marcia Regina Royer RESUMO Este artigo visa socializar os resultados obtidos com a Implementação do Projeto de Intervenção Pedagógica do Programa de Desenvolvimento Educacional – PDE, da Secretaria de Estado da Educação do Paraná (SEED), implementado no Colégio Estadual Olavo Bilac – EFM., da cidade de Amaporã – Pr., com os alunos do 8º ano do Ensino Fundamental, do ano