Resumo Sobre Cultura E Herança Biológica

Saberes Necessários à Educação do Futuro 3ª. ed. - São Paulo Cortez; Brasília, DF: UNESCO, 2001 RESUMO: O livro os sete saberes necessários à educação do futuro, de Edgar Morin, aborda temas que são fundamentais para a educação atual. Temas estes, que por vezes, são marginalizados nos debates sobre a política da educação. Dessa forma, o texto tem um cunho introdutório sobre o contexto das discussões sobre a educação no século XXI. A elaboração desta pesquisa foi idealizada pela…

O pensamento complexo e a educação Inayá Bittencourt e Silva* Resumo O propósito deste texto é mostrar a importância da interdisciplinaridade, da transdisciplinaridade e do pensamento complexo para a educação, em oposição aos efeitos provocados pela disciplinarização e pela fragmentação do conhecimento. Pretende mostrar, ainda, que o esforço para se estabelecer um novo paradigma para a educação do século XXI se completa na medida em que forem também considerados os sete saberes…

fizer nada não recebera o brinde (reforço negativo) e ficará sem recreio ( punição). Com certeza a probabilidade de alunos fazendo suas lições de casa será maior, pois ninguém quer ficar sem brinde e sem recreio. Gestalt: A Psicologia da forma Resumo. Conceitos mais importantes. A terceira matriz importante para a compreensão da Psicologia hoje das correntes existentes é a teoria Gestalt - Psicologia da forma, nascida na Europa. Os autores da Gestalt, inspirados nesses…

Resumo: Elementos para uma crítica “vulgar” das críticas “puras”. Pierre Bourdieu A aversão pelo fácil O autor inicia seu texto afirmando que “o gosto 'puro' e a estética que lhe serve de teoria encontram sua origem na rejeição do gosto 'impuro' e da aisthesis (compreensão pelos sentidos), forma simples e primitiva do prazer sensível reduzido a um prazer dos sentidos”. Com isso, evitando ser estigmatizada, toda a linguagem estética está confinada em uma rejeição de princípio do

com minha formação intelectual durante todos estes anos em que estudei neste estabelecimento educacional. E por fim não poderia deixar de agradecer aos grandes e verdadeiros amigos que por diversas vezes me cederam um ombro para chorar as mágoas. RESUMO SUMÁRIO INTRODUÇÃO 7 2 O reino animal 8 3 Tornar-se humano 8 4 Tradição e ruptura 10 Conclusão 11 INTRODUÇÃO De onde viemos? O que somos? Para onde vamos? O que posso saber? O que devo fazer? O que devo…

1) RESUMO DO TEXTO DE ROBERTO DA MATTA: VOCÊ TEM CULTURA? O texto de DaMatta discorre sobre a idealização errônea que a sociedade comumente têm acerca da definição de cultura, além de reabrir o debate sobre o que é realmente a cultura e de que diferentes formas ela é representada. É comumente difundido que cultura está intimamente ligada ao nível intelectual da pessoa, porém esta é uma visão preconcebida, já que não há verdadeiramente como medir o grau de intelectualidade de…

AFROS DESCENDENTES NO BRASIL Lucenilda da Silva Santos Professora – Luiza de Oliveira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED-0507) – Prática do Modulo I 23/06/2012 RESUMO O presente a seguir, busca analisar o racismo contra o Afro-descendente no Brasil, cujo mesmo, foi o último país a abolir formalmente o trabalho escravo. Ressaltando que a abolição da escravatura, fruto do interesse burguês pôs no mercado de trabalho mão-de-obra não…

SOCIOLOGIA GERAL E JURÍDICA PROFESSORA: PATRICIA FORMIGA I UNIDADE – PARTE II - CONCEITOS BÁSICOS DE SOCIOLOGIA TEXTO N. 1 - INTERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO HUMANO TEXTO N 2 – SOCIEDADE E CULTURA 2.1- Conceito de Cultura 2.1.1 - Elementos da cultura 2.1.2 - Valores e Normas 2.2 - O Processo de Socialização 2.2.1 - Funções do Controle Social 2.2.2 - Sistema de Status e Papéis Sociais TEXTO N. 3 - MUDANÇA SOCIAL 3.1-Conceito de Mudança Social 3.2 - Fatores da Mudança Social 3.3 - Fatores Contrários

Resumo: Este texto propõe uma relação entre dois importantes intelectuais e suas interpretações a cerca das relações raciais no Brasil a partir de seus olhares: Nina Rodrigues e Gilberto Freyre. Nina Rodrigues apresentando a classificação das raças discutindo qual era a fundamentação teórica utilizada em relação à superioridade/inferioridade de algumas raças em relação às outras. Este estudo levou à conclusão de que Nina Rodrigues considerava algumas raças inferiores a outras e era…

A NECESSIDADE DE SIGNIFICAÇÃO DO CONCEITO DE CULTURA PARA COM AS SOCIEDADES MODERNAS Cuiabá – MT Abril de 2013 Bruna Bussatto Zeni O ELO ENTRE O PRIMITISMO, A VISÃO ETNOCÊNTRICA E A NECESSIDADE DE SIGNIFICAÇÃO DO CONCEITO DE CULTURA PARA COM AS SOCIEDADES MODERNAS Artigo apresentado à Universidade de Cuiabá - UNIC como forma de avaliação parcial referente ao 1º semestre na disciplina de Homem, Cultura e Sociedade do curso de Engenharia…