Resumo Sobre Conceitos De Identidade Tomaz Tadeu Da Silva

PROCESSO DE IDENTIDADE DOS POVOS INDÍGENAS URBANOS NA PÓS MODERNIDADE Roseli Bernardo Silva dos Santos Resumo A temática tem como objetivo estabelecer um diálogo sobre os processos de identidade dos povos indígenas urbanos brasileiros, tomando como foco as reflexões ajustadas pelo viés das concepções contemporâneas. Essa dimensão tende a incomodar as críticas estabelecidas ao pensamento metafísico e iluminista, intensificadas nas décadas mais recentes e renovadas para a compreensão…

_________________________________________________________ Prof. Dr. Álvaro Valls (Unisinos) _________________________________________________________ Profa. Dra. Marly Meira (Urcamp) _________________________________________________________ Prof. Dr. Tomaz Tadeu (UFRGS) iv Dedicatória Às minhas irmãs Adriana e Paula e a meu irmão Floriano. v Agradecimentos Para Analice Pillar, meu sincero e carinhoso agradecimento, por aceitar assumir esta orientação e pela confiança depositada…

A contracultura e as relações de poder na contemporaneidade ARMANDO ALMEIDA[1] Resumo O objetivo desta reflexão é contribuir para a discussão do papel exercido pela contracultura na sociedade contemporânea. Parte-se de que em fins dos anos 60 toda uma revolução de costumes e valores, a ela associados, desloca para o campo da política uma enormidade de temas que não habitavam os territórios…

em Turismo e Desenvolvimento Sustentável (IGC/ UFMG), E-mail: brunabonfim@gmail.com Dayanna Cristhyna FERREIRA Turismóloga (PUC-Minas), Pós Graduanda em Turismo e Desenvolvimento Sustentável (IGC/ UFMG), E-mail: daycff@yahoo.com.br Dayanne Cristina SILVA Turismóloga (PUC-Minas), Pós Graduanda em Desenvolvimento e Gestão Cultural (USIMINAS), E-mail: dadaycris@yahoo.com.br Felipe Rogério Gomes Diniz REIS Turismólogo (PUC-Minas), E-mail: djabu2000@yahoo.com.br Melina Cristina de JESUS…

códigos. Linguagem, informação e intertextualidade. O espaço da comunicação e sua leitura pela manifestação dos símbolos e dos códigos culturais. Gêneros textuais OBJETIVO: • Refletir sobre o processo básico da comunicação e suas linguagens. • Proporcionar ao aluno uma formação acadêmica e profissional sobre a natureza da comunicação. • Formar profissionais conscientes dos valores sócio-cultural-econômico e artísticos presentes nas diferentes esferas da comunicação humana. • Despertar o aluno

INDAGAÇÕES SOBRE CURRÍCULO Diversidade e Currículo Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Departamento de Políticas de Educação Infantil e Ensino Fundamental Organização do Documento Jeanete Beauchamp Sandra Denise Pagel Aricélia Ribeiro do Nascimento Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Esplanada dos Ministérios, Bloco L, sala 500 CEP: 70.047-900 – Brasília-DF Tel. (061) 2104-8612/8613 Fax: (61) 2104-9269 http://www.mec.gov.br Ficha catalográfica…

do grau de Licenciatura em Antropologia da Faculdade de Letras e Ciências Sociais da Universidade Eduardo Mondlane Autor: António Martins Timbana Supervisor: dr. Emídio Vieira Salomone Gune Maputo, Junho de 2011 1 Índice Página Resumo ........................................................................................................................................... 2 1. Introdução ..........................................................................................

RELAÇÃO: EDUCAÇÃO, TRABALHO E CIDADANIA PORTELA, Josania Lima. Universidade Federal do Ceará RESUMO: O objetivo deste artigo é abordar a relação educação, trabalho e cidadania na contemporaneidade. Para isso enumeramos as características básicas da cidadania e sua construção história inserindo nesta análise o trabalho e a educação como seus pilares fundamentais. Estabelecemos os pressupostos básicos e, em seguida, o processo histórico de construção da cidadania demonstrando a…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CENTRO DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DISCURSIVIDADES AUTORAIS SOBRE IDENTIDADE E FORMAÇÃO DOCENTE: um olhar a partir da produção acadêmica brasileira GHISLAINE DIAS DA COSTA Dissertação de Mestrado BELÉM 2005 1 GHISLAINE DIAS DA COSTA DISCURSIVIDADES AUTORAIS SOBRE IDENTIDADE E FORMAÇÃO DOCENTE: um olhar a partir da produção acadêmica brasileira Dissertação apresentada ao Programa de Pós- Graduação em Educação do Centro de…

A HISTÓRIA COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO SOCIAL E INSTRUMENTO TRANSFORMADOR DA REALIDADE SOCIAL. Maria Sonia Linares Gil¹ – professora PDE 2008. Resumo: Abordar os motivos dos inúmeros problemas que permeiam nossas salas de aula hoje passa pelo entendimento de que tantos problemas de aprendizagem, de convivência, de inclusão, socialização e de cidadania, ultrapassam os limites do meramente pedagógico e metodológico. Também não é o caso de uma disciplina específica, pois está…