Resumo Sobre As Inteligencias Multiplas E Seus Estimulos

ANOS Rosa Terezinha Gomes de Sio1- FACEL RESUMO O presente estudo, surgiu a partir da falta de conhecimento aprofundado e valorização dos professores, que trabalham na educação infantil, em relação ao desenho da criança. Utilizamos como base para desenvolver este estudo, pesquisas bibliográficas e de campo, referentes ao assunto. O objetivo da pesquisa, foi verificar qual a valorização e conhecimento dos professores de crianças de 02 a 07 anos, sobre a função pedagógica do…

amizade. Nosso carinho a todos que, diretamente ou indiretamente participaram desta conquista! Obrigada! SUMÁRIO LISTA DE FIGURAS...........................................................................................................viii RESUMO...................................................................................................................ix 1 -…

and architecture. Resumo. Este artigo analisa alguns pontos-chave e tendências para discutir o futuro dos sistemas operacionais tais como: usabilidade, portabilidade, desempenho e arquitetura. 1. Introdução Este artigo se destina a analisar as tendências que os sistemas opericionais irão seguir no futuro baseado em como as pessoas tem usado os sistemas computacionais atualmente e melhorias necessárias no presente e no futuro. Para tal, irei discutir sobre alguns pontoschave sobre…

CAIXINHA DA MATEMÁTICA: DESENVOLVENDO O RACIOCINIO LOGICO DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL PATRICIA ARAUJO NUNES DOS SANTOS – FACHO patriciasanto23@hotmail.com G06 - Concepções, práticas, didática e metodologia do ensino em horário integral; Resumo O trabalho refere-se a uma pratica pedagógica desenvolvida com crianças da educação infantil. Essa base escolar alicerça as habilidades e competências das crianças das series iniciais. A educação infantil vem se constituindo historicamente tendo por

Texto nº01 Sobre a Psicologia da Educação1 Sônia da Cunha Urt A Psicologia tem sido alvo de uma série de críticas quanto à sua utilização na Educação, críticas estas que denunciam seu caráter ideológico e psicologizante, a distância entre seu conteúdo e a prática escolar, e a descontextualização e abstração do homem das suas relações sociais. Na tentativa de superar o psicologismo, procurou-se compreender o social e apreender o real significado do psiquismo humano. Isto acabou…

Orientador: Bárbara Hees Garré Pelotas, RS AGOSTO, 2010 FILOSOFIA E MÍDIAS: DESENVOLVENDO O PRÓPRIO PENSAR PEREIRA, Fernanda Vieira Ávila1 RESUMO O presente artigo versa sobre uma experiência com a utilização das mídias Internet, TV e Vídeo, Computador e Material Impresso, realizada no ensino médio, na disciplina de Filosofia. Para tanto, fundamenta-se o trabalho a partir de autores como Zygmunt…

DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA ALUNOS DO 9º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL II OS JOGOS NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA\ALUNOS DO 9ºANO – ENSINO FUNDAMENTAL II SOBRENOME, Nome. RESUMO Este trabalho tem como objetivo abordar a importância dos jogos para o ensino da Língua Portuguesa. O lúdico é um assunto estudado pelos filósofos que surgiram antes da era cristã. Eles acreditavam que a tendência para a diversão e…

de ainda ser uma criança muitas vezes consolou sua irmãzinha que ficava chorando, quando saia para ir ao curso. Que Deus os Abençoe sempre e lhes de em dobro tudo o fizeram por mim. Muito obrigada! Amo vocês! RESUMO A matemática está presente na vida de todas as pessoas, no dia – dia e foi desenvolvida para dar respostas às necessidades e preocupações de diferentes culturas e diferentes momentos da história. Os jogos na matemática podem…

Resumo Não existe uma definição para inteligência emocional, mas podemos dizer que está relacionada a habilidades tais como motivar-se a si mesmo e persistir em face a frustrações; controlar impulsos, canalizando emoções para situações apropriadas; praticar gratificação prorrogada; motivar pessoas, ajudando-as a liberarem seus melhores talentos, e conseguir seu engajamento a objetivos de interesses comuns. Segundo Daniel Goleman, pai do termo Inteligência Emocional,…

do Carmo de Jesus 2 eliacarmo@hotmail.com Resumo: Este artigo apresenta-se o resultado de uma pesquisa de trabalho de dissertação de mestrado, onde se trata sobre “O Lúdico no processo ensino-aprendizagem” com o objetivo de descrever a incorporação do lúdico na prática docente e os benefícios para o processo ensinoaprendizagem do primeiro ano do ensino fundamental. Para a realização deste trabalho fez-se necessário uma pesquisa e análise sobre a questão levantada, tanto no…