Resumo Sobre As Inteligencias Multiplas E Seus Estimulos

BOA VISTA-RR NOVEMBRO DE 2013 Resumo Este trabalho trata de uma pesquisa bibliográfica sobre atividades lúdicas e sobre a sua contribuição no processo de ensino-aprendizagem da matemática na educação infantil. Num primeiro momento, desenvolveu-se um levantamento dos conceitos sobre a atividade lúdica, a educação infantil e a matemática no processo de ensino aprendizagem. Através desse embasamento teórico foi possível colher importantes informações sobre o percurso histórico das…

Peter Ustinov AGRADECIMENTOS “A Deus” que viu o homem como criatura maravilhosa e, assim não nos poupou de sua bondade, dando-nos sabedoria e inteligência. “Aos mestres” que, empenhados no trabalho de transmissão do saber, sabem quebrar as barreiras entre o conhecido e o desconhecido, chegando até nós pela simplicidade que requer a linguagem de ensinar.

Graco Simoni da Silva. São Paulo 2010 Dedico esta obra a minha esposa Érika Andrade Ramos. AGRADECIMENTOS Agradeço primeiramente a Deus, que me criou e me dotou de inteligência e capacidades, ensinando-me que tudo é Dele, por Ele e para Ele. Agradeço a minha esposa Érika, inestimável e preciosa, ao seu sempiterno amor e inefável auxílio bem presente em todos os momentos. Agradeço ao mestre Caio…

repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta da educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe. PIAGET, Jean RESUMO O presente trabalho tem a proposta de reunir e organizar informações a respeito de Psicologia Educacional, assim como as práticas referentes a esta e teorias relacionadas ao assunto. Tem como foco principal o estudo do tema e a…

Behaviorismo e Psicanálise .................................................................... 20 1.3 Áreas de atuação em psicologia e sua amplitude ...... 31 1.4 Subjetividade Humana: Emoção, Percepção, Inteligência e Motivação .................................................................. 38 Resumo ............................................................................... 49 Tema 2: Desenvolvimento e Personalidade .......................... 51 2.1 Aspectos, fatores e…

UMA REFLEXÃO SOBRE O CONCEITO DE CRIATIVIDADE E O ENSINO DA ARTE NO AMBIENTE ESCOLAR. | | | Maria Lúcia Wochler Pelaes[1] RESUMO O artigo apresenta como é concebido o conceito de criatividade, de forma a configurar uma pedagogia aplicada à arte, desenvolvendo uma breve análise da origem do termo criatividade e seus principais conceitos. Entre os conceitos apresentados, tem especial relevância a origem da expressão "criatividade" associada à imaginação criadora e a…

Educação Infantil é importante para uma criança sem necessidade especial, imagine para a criança com deficiência intelectual, que terá oportunidade de vivenciar atividades curriculares que desenvolverão a linguagem, a motrici­dade, a criatividade, a inteligência e as competências sociais! Na Educação Básica, durante o Ensino Fundamental do primeiro ao nono ano, o processo de inclusão pode ser acompanhado com serviços e sistemas de suporte da Educação Especial, ou seja, a implementação de…

FEPESE Especialização em Gestão e Marketing Estratégico de Negócios Disciplina de Reflexões Gerenciais de Mercado A AVALIAÇÃO PROFISSIONAL E IDENTIFICAÇÃO DE POTENCIAIS LIDERANÇAS ATRAVÉS DO ASSESSMENT Renata Vanessa Arcênio Mat. 201203711 Resumo: Considerando a modernização empresarial e a velocidade que as instituições contemporâneas imprimem na busca de melhores padrões de qualidade, o presente artigo pretende explorar os aspectos aplicativos do assessment, metodologia…

social, as formas gráficas vão se diferenciando pouco a pouco, enquanto umas vão tomando formas mais figurativas – o desenho, outras vão imitando os traços mais objetivos da escrita. UNIDADE 2 – QUESTÃO 1-) Pesquise e faça um resumo sobre métodos de alfabetização. Resposta: Método fônico (ou sintético) O lingüista americano Bloomfield, propositor do módulo fônico desse método, defende que a aquisição da linguagem é um processo mecânico, ou seja, a criança será sempre…

Claudia Mota Dias² RESUMO O presente estudo teve como problemática: Por que não trabalhar os jogos e brincadeiras como forma de aprendizagem no campo? A pesquisa utilizada neste trabalho é do tipo: bibliográfica, qualitativa e com base na pesquisa de campo. As brincadeiras, os jogos e os brinquedos, são temas que vem sendo discutidos nas escolas sobre sua principal importância. Sendo que por muito tempo, o brincar e o estudar era visto