Resumo Sobre A Historia Do Negro Sao Paulo No Seculo Xvi

Estudante da Universidade Federal do Rio de Janeiro, curso de graduação em Serviço Social 2 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS ESCOLA DE SERVIÇO SOCIAL Raquel Pirassoli Muniz QUILOMBOLAS Trabalho sobre os Quilombolas apresentado à disciplina Identidades Culturais no Brasil, sob responsabilidade da Professora Marlise Vinagre de Serviço Social da Universidade Federal do Rio de Janeiro, como requisito dasegunda avaliação. …

ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: HISTÓRIA DO BRASIL E DO PARANÁ – 60h UNIDADE 1 DO BRASIL COLÔNIA AO IMPÉRIO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Analise as transformações históricas vivenciadas pela Europa durante o século XV, relacionando-as com o processo de expansão marítima iniciado pelos portugueses. A Europa passava por crise e tenha o comercio com o oriente garantia lucros. Os portugueses queriam entrar nesse

ANAIS DO II ENCONTRO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA COLONIAL. Mneme – Revista de Humanidades. UFRN. Caicó (RN), v. 9. n. 24, Set/out. 2008. ISSN 1518-3394. Disponível em www.cerescaico.ufrn.br/mneme/anais DESMUNDO: O COTIDIANO DA MULHER NO BRASIL COLONIAL. UMA ANÁLISE CINEMATOGRÁFICA. Diovana Ferreira de Oliveira1 Universidade Federal de Goiás – Campus Jataí Graduanda diovana18@hotmail.com Resumo Brasil Século XVI, o destino de algumas órfãs da metrópole portuguesa é o ‘novo mundo’;…

agosto de 14 RESUMO Os movimentos sociais estão na raiz da sociedade brasileira. Eles produzem grande material para estudo, principalmente se estudados individualmente cada um deles em sua militância. Não se pode falar no movimento quilombola sem citar os quilombos da época escravocrata brasileira. Para que o leitor possa compreender e se situar nas linhas do tempo é importante perceber a situação das comunidades remanescentes de quilombos, em sua luta para reaver terras que são…

colonização européia, escravatura, imigração européia, etc., então quais teriam sido os fatores determinantes que levaram à resultados econômicos e sociais tão diferentes ? Eu já havia lido alguma coisa a respeito e conversado com alguns estudiosos sobre o assunto. Acabo de ler um livro lançado em 2008 que, somado ao que eu já havia pensado a respeito, me deu finalmente a sensação de ter atingido um grau de entendimento mais satisfatório do assunto. Essa sensação me motivou a resumir…

O mercador de Veneza - Resumo - O MERCADOR DE VENEZA São Paulo 2013 Nós somos do tecido de que são feito os sonhos Shakespeare SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1-ANÁLISE DA OBRA O MERCADOR DE VENEZA 1.1 Aspectos a serem analisados juridicamente 1.2 Resenha crítica: O mercador de Veneza 1.3 Biografia de William Shakespeare CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS RESUMO O presente trabalho aborda aspectos da obra: O mercador de Veneza, de William Shakespeare,…

SUMÁRIO DA DISCIPLINA Plano da Disciplina ...................................................................................................................................... 00 UNIDADE I O BRASIL MULTICULTURAL Texto 1: História e Cultura Afro-Brasileiras ............................................................................................... Texto 2: Cultura Indígena .............................................................................................................

da natureza e conquista da América, séculos XVI e XVII Heloisa Meireles Gesteira Os descobrimentos do século XVI, que ensejaram a montagem de impérios ultramarinos e o estabelecimento de rotas mercantis, foram responsáveis pela acumulação e divulgação de informações sobre a fauna e a flora americanas, freqüentemente diversas daquelas do Velho Mundo. O processo de colonização e conquista da América permitiu a ampliação do conhecimento que os europeus tinham sobre os produtos da natureza,…

O NORTE APAGADO: ALGUMAS FORMAS DE MATERIALIZAÇÃO DISCURSIVA DO SILENCIAMENTO DO INDÍGENA E DO CABOCLO DA AMAZÔNIA BRASILEIRA1 Luiz Carlos MARTINS2 (UFAM) Resumo Esta reflexão trata da relação discursiva entre identidade indígena e identidade nacional, observando-se como, de um lado os sujeitos amazônidas e de outro, sujeitos de outros lugares do Brasil, reproduzem as concepções identitárias dominantes; e como, nessa reprodução, podem produzir equívocos que conduziriam a transformações.

S UMÁRIO DA DISCIPLINA Plano da Disciplina ...................................................................................................................................... 00 UNIDADE I O BRASIL MULTICULTURAL Texto 1: História e Cultura Afro-Brasileiras ............................................................................................... Texto 2: Cultura Indígena .........................................................................................................