Resumo Referencial Curricular Nacional Para A Educação In

HENDRIX Luciana Oliveira Silva Matemática e jogos na Educação Infantil Belo Horizonte 2009 1 Luciana Oliveira Silva Matemática e jogos na Educação Infantil Trabalho apresentado como exigência parcial para obtenção do grau de licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix, sob a orientação da Professora Graciete Maria de Oliveira. Belo Horizonte 2009 2 Luciana Oliveira Silva Matemática e jogos na Educação Infantil Trabalho de conclusão de curso…

discipline philosophy: about some prerequisites. Universidade Federal do ABC Resumo: A partir de 2008, co m a homo logação da obrigatoriedade do en sino de Filosofia no nível Médio, a temática em questão torna-se extremamente atual e urgente. Neste contexto, cabe ao professor da disciplina Filosofia, em u m primeiro mo mento, discutir e responder as questões sobre a identidade, a função e a contribuição da Filosofia na educação. Postura necessária tanto para fundamentar a sua…

............................. 5 3.1 OBJETIVO GERAL............................................................................ 5 3.1OBJETIVOS ESPECÍFICOS............................................................... 5 4 REFERENCIAL TEÓRICO ............................................................................. 6 5 METODOLOGIA.............................................................................................. 8 6 CRONOGRAMA................................

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA IONE NEVES CUNHA JOUSIMARA DOS REIS FREIRE O ENSINO DE QUÍMICA NA EJA DA ESCOLA HENRIQUE DIAS EM SÃO JOÃO DA BALIZA - RR. SÃO JOÃO DA BALIZA – RR 2013 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA IONE NEVES CUNHA JOUSIMARA DOS REIS FREIRE O ENSINO

documentários, DVD, e experiências O Projeto Político-Pedagógico como princípio de organização da históricas da educação. escola e do currículo. A especificidade da atuação do pedagogo - Debates. Orientação Educacional, junto ao corpo discente e docente para Utilização dos recursos audio-visuais disponíveis na Instituição. garantia do bom desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem. Referencial teórico e projetos de intervenção tratados numa PRINCÍPIOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DE…

Universidade Anhanguera [pic] A matemática no cotidiano escolar: Uma perspectiva sobre a educação infantil Campestre - Minas Gerais 2012 Universidade Anhanguera [pic] A matemática no cotidiano escolar: Uma perspectiva sobre a educação infantil J Rosirene de Fatima Vilela - …

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL: HISTÓRICO PROFESSIONAL EDUCATION IN BRAZIL: HISTORY Lidiane Soares Wittaczik SENAIsc-Jaraguá do Sul, E-mail: lidiane@senai-sc.ind.br Resumo. Este artigo apresenta um panorama histórico da educação profissional, desde os períodos remotos da história até o surgimento de novas tecnologias no setor produtivo nas últimas décadas. Ao tratar da educação profissional no Brasil, o artigo mostra que a formação profissional é realizada por escolas dos setores…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Cileidy Silva de Miranda CONTRUBUIÇÕES PEDAGÓGICAS DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO Tutora: Milca Feitosa Ferraz Trabalho final de conclusão do Curso Competências Básica no âmbito do Programa Formação pela Escola. Jaboatão dos Guararapes 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.........................................................................03 2. DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO………..………….......03

Avaliação em Educação Física: um estudo de caso na rede particular de ensino La evaluación en Educación Física: un estudio de caso en la red de educación privada Evaluation in Physical Education: a case study in private education network *Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Educação Física da Universidade Federal do Espírito Santo **Graduanda do curso de Educação Física da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia ***Graduando do curso de Educação Física da Universidade

Bruna Telassim Baggio. Metodologia de História. Resumo de: BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. História nas atuais propostas curriculares. In: BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes.: Ensino de História: fundamentos e métodos 4.ed. São Paulo: Cortez, 2011. Ensino de História. Propostas curriculares. Tecnologia. Ao longo do tempo, o ensino no Brasil têm sofrido mudanças, dentre elas, as propostas curriculares destacam-se. Mas o que dizem essas propostas, se tratando do ensino de História?…