Resumo Raça E Cultura

do curso de bacharelado em Direito da Universidade do Estado de Mato Grosso campus universitário de Alta floresta. RESUMO: O racismo e a xenofobia são tipos de preconceitos considerados crimes de ódio. O racismo tem como base atitudes depreciativas em relação à raça de uma pessoa. A xenofobia é uma forma de discriminação social gerada por uma aversão a diferentes culturas e nacionalidades. Ambos são um reflexo de um longo histórico de dominação da sociedade européia branca. Em…

RESUMO CRÍTICO: Casa Grande e Senzala Gilberto Freyre, recifense, bacharel em Artes formado pela Universidade de Baylor no estado norte-americano do Texas, publicou o livro “Casa Grande e Senzala” em 1933, obra que até hoje é muito estudada e referenciada no estudo da formação política, econômica e social do Brasil. Para escrever seu texto, Gilberto pesquisou em diários de senhores de engenho da época colonial e também em arquivos de sua família afim de destacar vários aspectos da…

a disciplina de Sociedade, Educação e Cultura, Educação e Inclusão, LIBRAS, Seminário I. Professores: Okçana, Giane, Edilaine, Sandra, Fábio. Brasília 2013 A Deus que sempre fortaleceu-me em meus passos. Aos meus professores que proporcionaram-me toda orientação necessária. A minha esposa e filho que sempre estiveram ao meu lado apoiando-me. Escola e Diversidade Cultural Resumo: Este trabalho trata da…

FOI? • Um dos maiores representantes do romantismo no Brasil e um dos principais nomes da literatura nacional; • Ficou marcado por investir em uma literatura nacional, menos influenciadas pelos colonizadores portugueses; • Suas obras apresentam: a cultura do povo, a história e as religiões brasileiras como uma linguagem inovadora. MOVIMENTO LITERÁRIO • Escritor do Romantismo especificamente 1ª fase do movimento literário; • Suas obras apresentavam características do realismo –…

Específica: Denize P. S. Cano ARAUCÁRIA 2013 ÍNDICE Introdução Memorial (resumo) das aulas do Módulo XIII Atividades Realizadas em sala e à distância Relatório da Atividade à Distância Conclusão INTRODUÇÃO No módulo 13: Produção e Industrialização de Alimentos, aprendemos sobre a geopolítica da fome, as diferentes raças brasileiras e sua cultura alimentar, Estudamos um pouco sobre os negros, índios e portugueses, vimos…

Por: Fernando Marcos Nhantumbo Resumo O presente artigo discute a questão da personalidade africana na negritude na visão do filósofo moçambicano Severino Ngoenha (1993) que apresenta os defensores e críticos da negritude. Ao longo do trabalho procura-se entender os pontos de convergência e de oposição entre os dois conceitos. Senghor vê a negritude como um movimento de protesto contra a submissão do negro. Os seus críticos como é o caso de Blyden, afirma que a raça africana tinha uma…

RESUMO IRACEMA Com objetivos bem definidos, guiado por motivos muito claros e concretos, José de Alencar idealiza e escreve Iracema ( 1865 ). Esta não é uma obra isolada, fora de contexto ou nascida do sopro maravilhoso de alguma musa inspiradora. Faz parte de um grande projeto intelectual. Naquele momento histórico, os intelectuais brasileiros, assim como muitos outros americanos, estavam procurando o rosto, a alma da nação. Os traços desse espírito coletivo e indefinido precisava…

primórdios do Partido Nacional Socialista Alemão dos Trabalhadores (Nationalsozialistische Deutsche Arbeiterpartei). O fascismo não era antisemitista no início, só quando mussolini se uniu a hitler essa característica foi adicionada. O nazismo almejava a raça perfeita e o fascismo de início não. O nazismo era escancaradamente cruel com os que fugiam dos padrões do regime e o fascismo era um pouco mais enrustido nesse quesito, um pouco mais tolerante. Além do mas o nazismo emergiu das…

UMA ANÁLISE DO FILME “QUANTO VALE OU É POR QUILO” FAZENDO UM COMPARATIVO ENTRE A “CULTURA POPULAR” E “DEMOCRACIA RACIAL” 1 EDUARDO SOUZA DA SILVA2 RESUMO Esse trabalho tem como objetivo analisar o filme de Sérgio Bianchi “quanto vale ou é por quilo”, o qual é uma “miscigenação” – vamos dizer assim – entre ficção e documentário, onde além das histórias de indivíduos fictícios se mostrando numa realidade, como também com embasamento teórico retirado de fontes documentais o…

características essenciais as praticas educativas pensando nisso quais métodos você usaria em sua sala de aula para se promover o conhecimento de varias culturas e assim entregar essas varias diferenças pessoais a educação. Resposta: Iniciaria a aula representando métodos para eles poderem conviver com as pessoas de diferentes culturas, para aceitar a aceitar gestos de cada um, sua linguagem, sua forma de ser e agir. Fazendo dinâmica para eles se em turma, se conhecer melhor.…