Resumo Racismo No Brasil

UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS CAMPUS: ARAGUAINA-TO CURSO: LICENCIATURA EM HISTÓRIA DISCIPLINA: HISTORIA DA AFRICA PROFº. DIMAS JOSE BATISTA FICHAMENTO RESUMO: REPRESENTAÇÃO DA IDENTIDADE NEGRA NA TELENOVELA BRASILEIRA MARIA ZENAIDE PEREIRA Trabalho apresentado ao curso de Historia - Parfor 6º período/2014, como requisito parcial de avaliação da disciplina Historia da África, sob orientação do professor Dimas Jose Batista. ARAGUAINA-TO SETEMBRO/2014

Educafro.org.br Diálogoscontraoracismo.org.br Frente3defevereiro Presidência.gov.br/seppir www.afropress.com www.casadasafricas.org.br www.irohin.org.br www.criola.org.br Racismo é burrice – Gabriel o Pensador Haiti – Caetano Veloso Tributo a Martin Luther King – Wilson Simonal O Preto em movimento – MV Bill Brasil com P – Gog Negros – Adriana Calcanhoto Racistas Otários – Racionais Mcs Olhos coloridos – Sandra de Sá Mundo Negro – o Rappa REALIZAÇÃO: Sites de…

Resumo: O artigo trata do panorama atual referente aos crimes de preconceito. Primeiramente, expõe a terminologia utilizada pela Lei 7.716/1989, dando relevo à histórica decisão do STF (HC 82.424/RS) que redefiniu o conceito de racismo. A seguir, comenta o tratamento constitucional do assunto, a tipologia dos crimes da Lei Anti-Racismo e a questão da injúria qualificada pelo preconceito. Finalmente, a legislação pertinente ao tema é analisada nos sentidos prospectivo e perspectivo, inclusive com

Siqueira, Jaqueline de Souza Barbosa, Sandra Forte dos Passos e Suzana Dorneles Siqueira Tutor (a) Externo(a): LilianiMasselli CentroUniversitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em pedagogia PED 1107 – Disciplina //2014 RESUMO Em março de 2003, foi aprovada a Lei Federal nº 10.639/03, que torna obrigatório o ensino de História e Cultura Africana e Afro-Brasileira nas escolas de Ensino Fundamental e Médio. Essa lei altera a LDB (Lei de Diretrizes e Bases) e tem…

Orientadora: Prof. Mabel Santos Itabuna 2011 2 A ÉTICA E AS DIFERENÇAS RACIAIS NO AMBIENTE ESCOLAR 1 Elizabete Moura Melo RESUMO O presente artigo se propõe a discutir e provocar uma reflexão acerca da importância que a instituição escolar exerce no processo de formação da identidade de crianças negras, enfatizando esse espaço como um dos locais onde se pode tanto estimular

www.politicasculturaisemrevista.ufba.br Formação de professores e conhecimento teórico-metodológico sobre racismo, preconceito e discriminação racial no Ensino Fundamental Wilma de Nazaré Baía COELHO1 Maria do Socorro Ribeiro PADINHA2 RESUMO: Neste texto apresentamos uma análise preliminar do conhecimento teóricometodológico de professores, técnicos e gestores da educação básica sobre racismo, preconceito e discriminação racial. Esse conhecimento teórico-metodológico avaliado emergiu…

porém urgente e atrasada. Varginha-MG 2013 Resumo A Lei Áurea, assinada em 1888 pela Princesa Isabel, libertou os negros da escravidão. Porém, o que se vê é que ainda hoje estes sofrem com preconceito, cabendo a eles os cargos e salários mais baixos, menos acesso à educação e o status de mais pobres e marginalizados. A partir disso, o objetivo deste artigo é apresentar um enfoque histórico do racismo cordial que é vivido no Brasil desde os tempos da escravidão até o…

Jacobina 2009 Dedicamos esse trabalho a: Às nossas famílias por estarem presentes e compreenderem a nossa ausência. Aos nossos filhos, na esperança de que eles encontrem futuramente uma sociedade mais justa sem preconceito e racismo. Aos amigos, que sempre nos incentivaram, mesmo quando estava difícil acreditar que chegaríamos ao fim. AGRADECIMENTOS Agradecemos primeiramente a Deus. . Aos professores das disciplinas do

Resumo O artigo discute aspectos das relações raciais brasileiras. A partir das reflexões de autores como Gilberto Freyre, Florestan Fernandes, Carlos Hasenbalg, Roberto DaMatta, Fry e outros, busco refletir sobre as relações raciais brasileiras enfatizando, sobretudo, a questão da mistura das raças. De forma sintética, o objetivo do artigo é fazer uma discussão que coloque a mistura das “raças” não como um mero obstáculo à construção de “identidades negras” no Brasil, mas buscando…

RESUMO UMA ABORDAGEM CONCEITUAL DAS NOÇÕES DE RAÇA, RACISMO, IDENTIDADE E ETNIA Prof. Dr. Kabenguele Munanga (USP) Etimologicamente, o conceito de rala veio do italiano razza, que, por sua vez, veio do latim ratio, que significa sorte, categoria, espécie. Na história das ciências naturais, o conceito de raça foi primeiramente usado na zoologia e na botânica para classificar as espécies animais e vegetais. Foi nesse sentido que o naturalista sueco Carl Com Linné, conhecido em…