Resumo Questoes Metodologicas

cidade de São João del Rei . Projeto de pesquisa apresentado em cumprimento parcial às exigências da disciplina Tecnologia da Informação e Comunicação. São João Del- Rei / 2015 Sumário 1. Resumo 2. Abstract 3. Introdução ------------------------------------------------------------------------------------- 3.1 Identificação e justificativa do problema de pesquisa ---------------------------- 3.2 Objetivos 3.2.1 Objetivo…

RESUMO: O artigo a seguir tem por objetivo destacar a relevância do papel do coordenador pedagógico no planejamento escolar. Considerando que à figura do coordenador é designada a responsabilidade de subsidiar a prática docente, e, esta, exige uma ferramenta facilitadora que possibilita a organização metodológica e de conteúdo, baseada na realidade do aluno, que por sua vez, é o principal beneficiado com o sucesso de tal prática que visa o crescimento do homem dentro da sociedade.…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: METODOLOGIA DOS ANOS INICIAIS – 60h UNIDADE 1 OS PROCEDIMENTOS DE METODOLOGIA DE ENSINO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Explique o que é método de ensino e cite dois métodos que constam no módulo, argumentando como você os utilizaria em sala de aula. R: Método de Ensino significa o caminho, uma ação planejada, ou processo para atingir um determinado fim. O Método

UNIVERSIDADE CAMPUS RESUMO DO TEXTO “Gestão Ambiental Empresarial: um Levantamento da Produção Científica Brasileira Divulgada em Periódicos da Área de Administração entre 1996 e 2005” Síntese textual apresentada à disciplina de Gestão Ambiental, como parte das avaliações do 1º trimestre do 8º período B, do Curso de Administração. Docente Responsável: Discente: 2013 RESUMO DO TEXTO “GESTÃO AMBIENTAL EMPRESARIAL: UM LEVANTAMENTO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA…

Jurídica. 3 ed. São Paulo: Saraiva, 2001, 220 p. BC/Unimontes/53.145f NBR 6023:2002. Tamanho: 10,5 X 14,5 Utiliza-se de folha A4 Organização em ordem alfabética FICHAS QUANTO AO CONTEÚDO 1. FICHA RESUMO 2. FICHA DE CITAÇÕES 3. FICHA ANALÍTICA FICHA ANALÍTICA Ficha Crítica. Segundo Waldir de Pinho Veloso: Analisar ou criticar é ter oportunidade e capacidade de emitir juízo…

A R T I G O Referências Onto-epistemológicas e Metodológicas da Investigação em Enfermagem: uma análise crítica Onto-epistemological and Methodological References of Nursing Research: a critical analysis João Luís Alves Apóstolo * Manuel Gonçalves Henriques Gameiro ** Resumo Abstract Este artigo pretende abordar a questão do objecto de investigação em enfermagem e o seu enquadramento epistemológico e processual. Inspirado no pluralismo popperiano, nele defende-se a superação da…

RESUMO ESTRATÉGIA INOVADORA DE ENSINO PARA O CURSO DE ADMINISTRAÇÃO COMO FATOR COMPETITIVO: UM ESTUDO DE CASO EM UMA IES KRAVESKI, G.; CAMARGO, P. F.; PENTEADO, G.; DOMINGUES, D. M. F.; BETIM, L.M; (Centro de Ensino Superior dos Campos Gerais – CESCAGE, Ponta Grossa, Paraná). Com o aumento constante na concorrência, os gestores devem estar sempre atentos às mudanças de mercado e buscar inovações para possuir diferenciais competitivos. Inovação não é apenas algo novo, é algo…

TEXTO 7 RESUMO DE TRABALHO ACADÊMICO Dóris Reis de Magalhães RESUMO Este texto tem a finalidade de contribuir para a produção de resumos para trabalhos científicos. Em experiência própria, em um Curso de Mestrado em Educação, na Universidade Federal do Espírito Santo, diante da tarefa em produzir um resumo para uma dissertação, o auxílio das professoras da linha de Pesquisa em Educação Matemática gerou segurança e estabilidade para seu cumprimento, agora solidarizado a partir dessa…

XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino - UNICAMP - Campinas - 2012 2 DAS IMPLICAÇÕES DA POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES (PARFOR): ENTRE DESAFIOS E PROPOSIÇÕES Resumo Este estudo pretende, fundamentando-se em Bourdieu (1997, 1998a, 1998b) e Freire (1997), compreender as implicações da Política de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR) na formação de professores-estudantes do curso de Pedagogia de uma universidade comunitária. O objetivo é…

fornece, previamente, ao grupo uma idéia do assunto a ser lido. A leitura é feita individualmente pelos participantes, e comentada a cada passo, com supervisão do professor. Finalmente, o professor dá um resumo, ressaltando os pontos chaves a serem observados. 2. Solução de Problemas - Os casos e questões de múltipla escolha deverão ser abordados ao longo da aula, de acordo com a pertinência temática; A resolução dos casos faz parte da aula. A abordagem dos casos permeia a exposição…