Resumo Psicopedagogia Clinica Uma Visão Diagnóstica Dos P

que implementa, a nível de SGBD relacional, os dados representados abstratamente no modelo ER. O termo “implementação” significa que ocorre uma transformação de um modelo mais abstrato para um modelo que contém mais detalhes de implementação. Visão Geral do Projeto Lógico Um determinado modelo ER pode ser implementado através de diversos modelos relacionais, que contém as informações especificadas pelo diagrama ER. Todos podem ser considerados uma implementação correta do modelo ER…

vários níveis, formais ou informais. Uma organização que deseja alcançar quaisquer tipos de objetivos e metas frente ao seu mercado de atuação precisa, de maneira sucinta, estruturar detalhadamente os princípios e crenças que regularão sua missão, visão, prin–8– cípios e valores, observando que para a concretização desses aspectos haverá uma necessidade ímpar de construir um processo de planificação que permita desvendar, diagnosticar, categorizar e analisar seu ambiente…

importância e aquelas cuja vida se tornara completamente desesperadora e sem futuro. Considero um grande privilégio ter tido a oportunidade de conhecer de umá maneira tão pessoal e tão íntima tal quantidade e diversidade de pessoas. Além da experiência clínica e da investigação realizada durante esses anos, escrevi vários livros e muitos artigos. Os artigos contidos neste volume/oram escolhidos entre aqueles que escrevi durante os últimos dez anos, de 1951 a 1961. Gostaria de…

importância e aquelas cuja vida se tornara completamente desesperadora e sem futuro. Considero um grande privilégio ter tido a oportunidade de conhecer de umá maneira tão pessoal e tão íntima tal quantidade e diversidade de pessoas. Além da experiência clínica e da investigação realizada durante esses anos, escrevi vários livros e muitos artigos. Os artigos contidos neste volume/oram escolhidos entre aqueles que escrevi durante os últimos dez anos, de 1951 a 1961. Gostaria de…

importância e aquelas cuja vida se tornara completamente desesperadora e sem futuro. Considero um grande privilégio ter tido a oportunidade de conhecer de umá maneira tão pessoal e tão íntima tal quantidade e diversidade de pessoas. Além da experiência clínica e da investigação realizada durante esses anos, escrevi vários livros e muitos artigos. Os artigos contidos neste volume/oram escolhidos entre aqueles que escrevi durante os últimos dez anos, de 1951 a 1961. Gostaria de explicar a…

............68 Quarta Parte - Uma filosofia da pessoa................................................................................86 8. “Ser o que realmente se é “: os objetivos pessoais vistos por um terapeuta..........86 9. A visão de um terapeuta sobre a vida boa: a pessoa em pleno funcionamento.....97 Quinta Parte - A observação dos fatos: o papel da investigação em psicoterapia................104 10. Pessoa ou ciência? Um problema filosófico.......................

aluno para a partida (“Agora deixa-me” ordena Zaratustra). No final, um verdadeiro Mestre deve estar só.” [STEINER, George (2005). As Lições dos Mestres. Lisboa: Gradiva, p.88] “O mau ensino é, quase literalmente, criminoso e, metaforicamente, um pecado.” [STEINER, George (2005). As Lições dos Mestres. Lisboa: Gradiva, p.25]] 4 ÍNDICE Prefácio …………………………………………………………………… 8 Introdução ……………………………………………………………….. 10 PARTE 1. ASPETOS INSTITUCIONAIS E PEDAGÓGICOS……… 14 1

interdependência e interacção dos elementos que os constituem. A abordagem sistémica foi desenvolvida a partir dos estudos de L. von Bertalanffy, nomeadamente, a sua Teoria geral dos Sistemas e na sequência da teoria da comunicação desenvolvida por G. Bateson e P. Watzalawick. Todos os sistemas funcionam em obediência às seguintes características: globalidade, ou seja, todos os elementos estão ligados entre si; retro-alimentação, isto é, os elementos afectam e são afectados pelos outros;…

capazes de abrir para o leitor as possibilidades de um reconhecimento do funcionamento da AULE em seus diversos panoramas. Neste livro o leitor poderá absorver o expediente que faz parte de uma Casa voltada para a arte e a cultura. É também um resumo das inúmeras contribuições realizadas por Manoel José Brandão Teixeira – presidente eterno – que com competência esteve à frente da Academia desde 2006 e foi o grande propulsor das atividades da Casa, que se encontrava inativa até então. …