Resumo Psicologia Socio Historica

RESUMO O trabalho apresenta novas questões e abordagens metodológicas na área de história dos saberes psicológicos. Discute-se a pertinência de se realizar estudos deste tipo no âmbito da cultura brasileira, evidenciando a relevância desta abordagem para que a construção dos saberes e práticas psicológicas no Brasil de hoje aconteça em harmonia com as características peculiares da cultura e da sociedade brasileira. Do ponto de vista metodológico, enfatiza-se a necessidade de considerar…

Formação profissional e futuro: expectativas dos adolescentes aprendizes Professional training and future: expectations of adolescent apprentices Orlando Júnior Viana MACÊDO1 Maria de Fátima Pereira ALBERTO1 Anísio José da Silva ARAUJO1 Resumo Neste artigo discute-se o que os adolescentes aprendizes esperam do futuro. Participaram do estudo 16 sujeitos, de 14 a 18 anos, tanto do sexo masculino quanto feminino, do curso de Serviços Administrativos do Serviço Nacional de Aprendizagem do Comércio

ESTÁGIO EM PSICOLOGIA ESCOLAR: “CONHECENDO DILEMAS E POSSIBILIDADES DE ATUAÇÃO NA ÁREA”. RESUMO: O artigo tem como objetivo investigar os principais aspectos relacionados à Práxis do Psicólogo na Área Escolar Educacional, bem como refletir quanto à atuação deste profissional. Fazendo necessário caracterizar a atuação do Psicólogo Escolar Educacional frente às demandas educacionais; portanto, esse artigo visa pesquisar sobre a formação desse profissional numa perspectiva histórica,…

Subjetividade, individualidade, personalidade e identidade: concepções a partir da psicologia histórico-cultural* RESUMO O artigo tem por objetivo discutir como a subjetividade, individualidade, personalidade e identidade são compreendidas a partir da psicologia histórico-cultural. Por subjetividade entende-se o processo pelo qual algo se torna constitutivo e pertencente ao indivíduo de modo singular. É o processo básico que possibilita a construção do psiquismo. A individualidade se refere

Psicologia: Reflexão e Crítica, 2004, 17(2), pp.189-198 189 Cooperação, Competição e Individualismo em uma Perspectiva Sócio-cultural Construtivista Marilícia Witzler Antunes Palmieri 1 2 Universidade Estadual de Londrina Angela Uchoa Branco 3 Universidade de Brasília Resumo Examinando questões de relevância e interesse no campo da psicologia, o artigo focaliza a necessidade de compreender o domínio da motivação social, destacando a questão da cooperação, competição e…

antídoto: Hegel – representante da filosofia da história Ranke – representante da história científica 1.1 A partir do século XIX, que se desenvolveu a crítica histórica, utilizando o método erudito criado pelos franceses nos séculos XVI e XVII. 2. L. Von Ranke se interessava pela “originalidade” de um povo de um indivíduo, pela psicologia individual dos grandes homens políticos. 2.1 Era um conservador: Nacionalista, interessava-se especialmente pelas questões dos Estados e…

Pedagogo nos Espaços Educativos; Comunicação e Linguagem; Psicologia da Educação; Educação e Diversidade; Relações Étnicas – Raciais. Prof.Lilian Salete Alonso; Carlos Eduardo Gonçalves, Fábio Luiz da Silva Esplanada 2012 “VYGOTSKY E O PAPEL DAS INTERAcões sociais na sala de aula:reconhecer e desvendar o mundo” Este trabalho foi solicitado pelas disciplinas: O trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos; Comunicação e Linguagem; Psicologia da Educação; Educação e Diversidade;…

personalidade e identidade: concepções a partir da psicologia histórico-cultural* Flávia Gonçalves da Silva Na psicologia, termos como subjetividade, individualidade, personalidade e identidade são comumente usados seja para se referir ao objeto de estudo dessa ciência, seja para designar processos e/ou resultados que compõem ou auxiliam na compreensão do objeto da ciência psicológica. Na psicologia histórico-cultural (para alguns a psicologia sócio-histórica), que tem em seus…

Gaspero Kucera1 Resumo: O presente artigo busca oferecer um relato de estágio em Psicologia Social, resgatando as principais atividades desenvolvidas e os resultados alcançados dentro do projeto extencionista orientado à atenção psicológica e realizado em uma Associação Filantrópica Comunitária sem fins lucrativos do sul de Santa Catarina, que oferece apoio a crianças e adolescentes de 6 a 17 anos de idade em situação de vulnerabilidade social. Palavras-chave: Psicologia…

O método de investigação na psicologia histórico-cultural e a pesquisa sobre o psiquismo humano Programa de Pós-Graduação em Mudança Social e Participação Política da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo – São Paulo, SP – Brasil RESUMO O objetivo deste estudo teórico é explicitar os pressupostos teórico-metodológicos da pesquisa sobre a constituição e o desenvolvimento histórico do psiquismo humano segundo a psicologia histórico-cultural e o método…