Resumo Psicologia Socio Historica

PÚBLICA: UMA ANÁLISE DE RELATOS DE EXPERIÊNCIA Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de Psicologia do Centro Universitário Jorge Amado como pré-requisito parcial para a obtenção do grau de psicólogo 2009 Naiane Gaspar Nunes Graduanda do curso de Psicologia do Centro Universitário Jorge Amado (Brasil) naigaspar@yaho.com.br Orientador Prof. Carlos César Barros RESUMO Este trabalho se propõe a investigar se existem modelos específicos de aplicação de…

produzido em 27.09.2015 ENSAIO ACERCA DAS POLÍTICAS BRASILEIRAS ATUAIS PARA O ENSINO DE NOVE ANOS 2015 Karen Cristine Teixeira Adriano Schlösser Gabriela Rodrigues Universidade Federal de Santa Catarina (Brasil) E-mail de contato: gabrirod@gmail.com RESUMO Este ensaio propõe-se a debater as políticas brasileiras atuais no ensino de crianças de nove anos, por meio de problematizações sobre o conceito de educação e sua materialização no ensino e na formação de cidadãos. Reflete-se a…

professor, dos alunos e dos seus prováveis projetos. Apresentação e discussão do programa de ensino, cronograma de encontros, bibliografia e sistema de avaliação. Justificativa da disciplina. Sugestões de tópicos para serem inclusos na disciplina. Resumo: Neste primeiro encontro, o prof. apresentará a disciplina e seu enfoque, o programa de ensino, o cronograma semestral contendo síntese de todos os encontros, a proposta de literatura e, por fim, o sistema de avaliação. Abrirá para…

Márcia Lilla Psicologia Geral APRESENTAÇÃO É com satisfação que a Unisa Digital oferece a você, aluno(a), esta apostila de Psicologia Geral, parte integrante de um conjunto de materiais de pesquisa voltado ao aprendizado dinâmico e autônomo que a educação a distância exige. O principal objetivo desta apostila é propiciar aos(às) alunos(as) uma apresentação do conteúdo básico da disciplina. A Unisa Digital oferece outras formas de solidificar seu aprendizado, por meio de…

o Mundo Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Comunicação e Linguagem].Prof. Lilian Salete Alonso Itumbiara 2012 INTRODUÇÃO O presente trabalho trata-se do resumo de um texto expositivo extraído do livro escrito por João Carlos Martins, cujo tema é: “Vygotsky e o Papel das Interações Sociais na Sala de Aula: Reconhecer e Desvendar o Mundo”. Onde o autor apresenta uma reflexão sobre a linguagem do…

Silva, J. V. & Corgozinho, J. P. atuação do psicólogo, suas/cras e psicologia social comunitária: possíveis articulações ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO, SUAS/CRAS E PSICOLOGIA SOCIAL COMUNITÁRIA: POSSÍVEIS ARTICULAÇÕES PeRfoRMaNCe PSYCHoloGIST, SUaS/CRaS aND SoCIal CoMMUNITY PSYCHoloGY: aRTICUlaTIoNS PoSSIble Janaína Vilares da Silva e Juliana Pinto Corgozinho Centro Universitário Luterano de Palmas, Palmas, Brasil Resumo Este artigo, de caráter bibliográfico, buscou evidenciar a…

A BRINCADEIRA E O JOGO INFANIL NO DESENVOLVIMENTO E NO APRENDIZADO DAS CRIANÇAS NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Gabriela Litvin de Avellar – FURG Susana Inês Molon - FURG Resumo A teoria sócio-histórica considera o jogo do faz-de-conta como uma atividade fundamental para o desenvolvimento psicológico da criança. Com o avanço das pesquisas sobre o desenvolvimento humano, observa-se que o ato de brincar vem conquistando mais espaço tanto no âmbito familiar quanto no…

humano, tanto do ponto de vista teórico como prático, para tornar humano o sentido do homem e também para criar um sentido humano correspondente a toda a riqueza do ser humano e natural:'(4) Na esteira das idéias de Marx acerca da formação sócio-histórica dos cinco sentidos, reportamos-nos aqui às palavras do professor e sociólogo Florestan Fer- nandes, proferidas em palestra sobre o tema "Educação e Constituinte" na Assembléia Legislativa do Estado de São Paulo, durante o…

pelo apoio financeiro, por intermédio do MACKPESQUISA, e à CAPES – Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. vi RESUMO Este trabalho teve como objetivo identificar (1) possíveis relações entre as características sócio-demográficas de pais de alunos com síndrome de Down matriculados na Rede Municipal de Ensino de Barueri - SP como, nível sócio-econômico, grau de instrução, faixa etária, estado civil e tipo de escola frequentada pelo filho e (2) o significado que…

[pic] FACULDADE ANHANGUERA Curso de Pedagogia Disciplina: Psicologia da Educação ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PROFESSORA: 2012 Atividades Práticas Supervisionadas Trabalho apresentado pelas alunas do curso de Pedagogia como parte dos requisitos para o complemento da Disciplina de Psicologia da Educação. Orientadora: