Resumo Psicologia Social Para Iniciantes

DEBORAH FERNANDES NILSON GÊNEROS BRASILEIROS A QUATRO MÃOS PARA O INICIANTE DE PIANO: Um estudo de aspectos motivacionais, técnicos e estilísticos em oito peças de Ricardo Nakamura Dissertação apresentada ao curso de Mestrado em Música da Universidade Federal de Minas Gerais como requisito parcial à obtenção de grau de Mestre em Música. Linha de Pesquisa: Educação Musical Orientadora: Profª. Drª. Maria Cecília Cavalieri França Belo Horizonte Escola de Música da UFMG 2005 Ao…

Do gesto ao símbolo: a teoria de Henri Wallon sobre a formação simbólica From gesture to symbol: the theory of Henri Wallon about symbolic formation Dener Luiz da Silva* RESUMO Henri Wallon, filósofo, médico e psicólogo francês, contribuiu para a psicologia não apenas com uma teoria da emoção ou ainda com suas discussões e divergências com Jean Piaget. Dentre suas contribuições pouco discutidas estão sua teoria sobre a inteligência, suas discussões sobre a origem e o desenvolvimento

Aprendizagem motora Brasília, 2013 © 2013 Fundação Vale. Todos os direitos reservados. Coordenação: Setor de Ciências Humanas e Sociais da Representação da UNESCO no Brasil Redação: Samuel Bento da Silva, Clodoaldo Lopes do Carmo e Ronaldo Dias Organização: Luciana Marotto Homrich Revisão técnica: Ricardo Demetrio de Souza Petersen Revisão pedagógica: MD Consultoria Pedagógica, Educação e Desenvolvimento Humano Revisão editorial: Unidade de Publicações da Representação da…

1 O CORPO EM RISCO SOCIALIZADO PELO VÔO LIVRE Sérgio Luiz Gomes de Azevedo Mestrando Lires – LEL – PPGEF/UGF Rio de Janeiro – Brasil RESUMO Este trabalho tem como objetivo identificar os sentidos de risco presentes nos discursos dos praticantes de vôo livre. Para isso analisamos os depoimentos de uma lista de discussão da Internet e entrevistas publicadas em uma revista especializada em vôo livre. Trata-se de um estudo descritivo exploratório, com abordagem qualitativa. Concluímos ao final

outra. Cada pessoa que passa em nossa vida sozinha, e não nos deixa só, porque deixa um pouco de si e leva um pouquinho de nós. Essa é a mais bela responsabilidade da vida e a prova de que as pessoas não se encontram por acaso” Charles Chaplin 1-Resumo O objetivo deste relatório é apresentar o resultado final de cinco meses de estagio supervisionado realizado no Centro de Atenção Psicossocial de Cáceres no ano de 2009. O primeiro momento foi de observação, conhecendo e…

Paulo Ricardo Freire de Souza Ementa: Metodologia da Leitura. Metodologia do Trabalho Científico em Ciências Humanas. Ciência e Ideologia. A função social da Universidade. Conteúdo Programático: I - Universidade e conhecimento  Reflexões acerca do conhecimento e das relações entre ciência e ideologia  A Universidade frente ao desafio social de produzir e disseminar conhecimentos.  Atitudes do aluno universitário frente ao processo de produção e apropriação do…

LÍNGUA ESPANHOLA COM LÍNGUA ESTRANGEIRA: REPENSANDO A MANEIRA DE DESENVOLVER HABILIDADES E COMPETÊNCIAS Agatha Christie de Souza* RESUMO O presente estudo busca uma reflexão do ensino do idioma espanhol através do lúdico. O principal objetivo é apresentar a maneira lúdica de ensinar, ao público adolescente, já que, esta é geralmente relacionada à Educação Infantil ou Fundamental. A falta de material didático faz com…

GESTÃO ESTRATÉGICA DE SISTEMAS DE RECOMPENSA DE PESSOAS Eliene Maria Gava Ferrão1 RESUMO Gerenciar as recompensas nesse novo contexto de trabalho é um dos fatores mais importantes na gestão de pessoas, pois exigirá visão estratégica do negócio e do comportamento desejado para os novos “donos” ou parceiros de negócio, para que possam planejar como contrapartida um sistema de recompensas estratégico. Palavras-Chave: gerenciar; estratégia, pessoas ABSTRACT To manage the rewards on this…

Resumo do Livro: O que é Semiótica? Fichamento: Primeiros Passos para a Semiótica “O nome Semiótica vem da raiz grega semeion, que quer dizer signo.Semiótica é a ciência dos signos”. “Não são signos do zodíaco, mas signo, linguagem. A Semiótica é a ciência geral de todas as linguagens”. Nesse momento, nós nos damos conta desse primordial, enorme equívoco que, de saída, já ronda a Semiótica: a confusão entre língua e linguagem. Uma definição ou um convite? “Mas, afinal ,o que é Semiótica?”-

Usos e abusos... USOS E ABUSOS DOS ESTUDOS DE CASO ALDA JUDITH ALVES-MAZZOTTI Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade Estácio de Sá – Rio de Janeiro aldamazzotti@uol.com.br RESUMO O artigo questiona duas tendências das pesquisas qualitativas rotuladas de “estudos de caso” no campo da educação: a primeira, considera qualquer investigação que focalize uma unidade um estudo de caso; a segunda supõe que, se o interesse pelo “caso” for devido à sua singularidade, não há como