Resumo Psicologia Social Para Iniciantes

DALPIAZ TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 14, JUNHO, DE 2012 RESUMO Podemos dizer que negociação é a arte de administrar conflitos, um jogo em que todas as partes podem jogar. É necessário se preparar para uma negociação, mesmo sendo um negociador experiente ou iniciante, é preciso ter cuidados com certas armadilhar que podem aparecer e consequentemente comprometer o resultado de uma negociação,…

APRENDIZAGEM Projeto apresentado à UNIFIN como requisito parcial para obtenção do titulo de Especialista em Metodologia de Ensino Orientadora: Profª. Dra. Teresinha Salete Trainotti. Porto Alegre 2012 A INTERNET NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM Resumo Este artigo tem o intuito de identificar o uso da internet na forma de ensino e aprendizagem dos estudantes de hoje, o que facilitou para o seu conhecimento e se realmente auxilia no dia a dia dos professores o acesso…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS CURSO DE CIÊNCIAS IMOBILIÁRIAS ANDRÉ HENRIQUE NOGUEIRA PENHA CARLOS SIDNEY OLIVEIRA FURTADO CONSTÂNCIO FERREIRA JÚNIOR MARCOS WANBASTHEN BELO DE JESUS RAQUEL STEFANI ANDRADE PINHEIRO WALDINEY DOS SANTOS JÚNIOR PESQUISA CIENTÍFICA São Luis 2012 ANDRÉ HENRIQUE NOGUEIRA PENHA CARLOS SIDNEY OLIVEIRA FURTADO CONSTÂNCIO FERREIRA JÚNIOR MARCOS WANBASTHEN BELO DE JESUS RAQUEL STEFANI ANDRADE PINHEIRO WALDINEY…

1 AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Márcia Camila Souza de Amorim Elaine Cristina Navarro2 RESUMO A afetividade vem sendo debatida e defendida há alguns anos por grandes teóricos educacionais, psicólogos, pedagogos, psicopedagogos e profissionais da educação em geral. As relações afetivas não podem ser ignoradas, pois estão presentes no desenvolvimento, fazem parte da natureza humana e podem interferir de forma positiva nos processos cognitivos. A escola e a família muitas vezes ignoram

80 83 paula.teles@netcabo.pt www.clinicadedislexia.com 2 DISLEXIA: COMO IDENTIFICAR? COMO INTERVIR? AUTORA: Paula Teles, Psicóloga educacional, especialista em dislexia. In: Revista Portuguesa de Clínica Geral - Dezembro de 2004 (Actualizado) Resumo: A Dislexia é talvez a causa mais frequente de baixo rendimento e insucesso escolar. Na grande maioria dos casos não é identificada, nem correctamente tratada. O objectivo deste artigo é dar a conhecer os conceitos básicos desta…

PEDAGOGIA SOCIAL: DEFINIÇÕES, FORMAÇÃO, ESPAÇOS DE TRABALHO, GRANDES NOMES & EPISTEMOLOGIAS Hiran Pinel1 Paulo Roque Colodete2 Jacyara Silva Paiva3 Resumo Apresenta contemporaneamente a Pedagogia Social definindo-a como um saberfazer em processo de construção; descrevendo espaços de trabalho ou de intervenção (e interferência); destacando os Grandes Nomes na construção dessa Pedagogia e finalmente pontua as Epistemologias, dando destaque a uma de foco humanista existencial crítico que transita,

RESUMO LIVRO: CAMINHOS ALÉM DO EGO Por: Luiz Henrique Dias Os quarenta e seis ensaios que fazem parte de "Caminhos Além do Ego" são aplicações do pensamento transpessoal ao crescimento individual, à psicoterapia, à meditação, aos sonhos, às drogas psicodélicas, à ciência, à ética, à filosofia, à ecologia, ao serviço ao próximo e à sociedade. O resultado é uma visão geral abrangente e integrada das diversas dimensões da experiência humana. Este livro se mostra como um apelo em prol…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP REDE DE ENSINO LUIZ FLÁVIO GOMES O ASSÉDIO MORAL NAS RELAÇÕES DE TRABALHO CLEIDILENE FREIRE SOUZA AMORIM TEÓFILO OTONI - MINAS GERAIS 2012 RESUMO Diante do aprofundamento no estudo dos princípios e normas constitucionais que visam proteger os direitos individuais do trabalhador, o presente artigo científico pretende apontar as mais importantes nuances acerca do assédio…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Folha de Pagamento..................................................................................................5 2.2 Contabilização do Resumo da Folha de Pagamento ................................................7 2.2.1 Livro Diário .............................................................................................................7 2.2.1.1 Livro Razão ....................

ELABORAR O RESUMO ...................................................................................... 21 RESUMO é: .................................................................................................................... 21 Para que serve o RESUMO? ......................................................................................... 21 O que deve conter o RESUMO ?................................................................................... 22 O que deve…