Resumo Pronta Historia Social Da Criança E Familia

capacidade. Agradeço a minha família e principalmente por entenderem muitas vezes a minha ausência em detrimento à necessidade de dedicação aos estudos. “Ninguém educa ninguém, ninguém educa a si mesmo, os homens se educam entre si, mediatizados pelo mundo”. (Paulo Freire s/d). RESUMO Este estudo monográfico terá como temática a educação empreendedora não nas perspectivas econômicas sociais, mais sim…

[pic] SERVIÇO SOCIAL ISAIAS HONORATO DA COSTA DA SILVA MARIA WILMA BATISTA DANTAS RODRIGO ROBERTO FARIA COSTA VIOLÊNCIA CONTRA A CRIANÇA NO CONTEXTO FAMILIAR Itaquaquecetuba 2011 ISAIAS HONORATO DA COSTA DA SILVA MARIA WILMA BATISTA DANTAS RODRIGO ROBERTO FARIA COSTA VIOLÊNCIA CONTRA A CRIANÇA NO CONTEXTO FAMILIAR Itaquaquecetuba 2011 Cuidar é mais que um ato; é uma atitude. Portanto, abrange mais que um…

CONSEQUENCIAS NA VIDA DA CRIANÇA Ana Carolina Albareli¹ Silvana Guerra² RESUMO Na atualidade a criança por meio da subtração da experiência ocasionada pelos novos traços culturais da sociedade, tem se condicionado a poucas vivências e ao medo de aventurar-se ao novo. Os meios de comunicação (objetos eletrônicos) limitam as crianças, ocasionando a perca da sua própria identidade, e ao mesmo tempo, apontando para elas o que é correto, direciona-as em meio a situações com regras prontas,…

OS DIVERSOS ROSTOS DA INFÂNCIA Danielly Galvão Leal Sousa¹ Gétis Helena Beira de Carvalho² Jéssica Carvalho³ Jéssica Thaíne¹¹ Tatiana Rodrigues Figueiredo²² RESUMO O artigo em questão tem como objetivo apresentar as formas multifacetadas da infância bem como relacioná-las com as interações e interrelações entre sujeito e o meio em que vive, tendo como base os filmes “Lolita” e “Pequena Miss Sunshine”, bem como os textos de Clarice Cohn – “Crescendo como um Xikrin: uma…

desafios no processo de ensino-aprendizagem na atualidade Modo de envio: Por email! Os desafios no processo de ensino-aprendizagem na atualidade Ivete Teresinha Luciano de Antoni1 Roselaine da Silva Ramos2 Resumo O presente artigo tem como objetivo fazer uma abordagem sobre alguns desafios educacionais da atualidade em vista do momento atual, sem precedentes antes, em que se encontram dentro da sala de aula todos os alunos, com problemas ou não, devido à

desafios no processo de ensino-aprendizagem na atualidade Modo de envio: Por email! Os desafios no processo de ensino-aprendizagem na atualidade Ivete Teresinha Luciano de Antoni1 Roselaine da Silva Ramos2 Resumo O presente artigo tem como objetivo fazer uma abordagem sobre alguns desafios educacionais da atualidade em vista do momento atual, sem precedentes antes, em que se encontram dentro da sala de aula todos os alunos, com problemas ou não, devido à

campus de Ondina – Salvador - Ba. Email: saulolevita@hotmail.com 3 Imagens coletadas e cedidas pelos/as alunos/as do Centro de esporte, arte e cultura César Borges, nas aulas de dança lecionadas pelo bolsista PIBID, Saulo Oliveira. Resumo Este trabalho tem como objetivo apresentar e discutir experiências vividas no âmbito da dança na educação, desde março de 2014 no Centro de esporte, arte e cultura César Borges, onde atuei como bolsista PIBID da Universidade Federal da…

Continuidades e Rupturas no Papel da Mulher Brasileira no Século XX http://www.scielo.br/pdf/ptp/v16n3/4810.pdf Zélia Maria Mendes Biasoli-Alves1 Universidade de São Paulo RESUMO - O século XX, em muitas sociedades, caracteriza-se por movimento de constantes alterações em valores, práticas e papéis; contudo, a literatura tem evidenciado também continuidades em todos esses aspectos. O presente artigo tem como objetivo analisar as mudanças e continuidades no papel da mulher, principalmente no

RESUMO: Este trabalho originou-se devido às preocupações surgidas no contexto da ampliação do ensino fundamental para nove anos visto que esta reforma implica em mudanças consideráveis no currículo, espaço e tempo escolar. Pretendemos então discutir a questão se a criança de seis anos, obrigatoriamente matriculada no ensino fundamental, a partir da Lei n.11.274, de 6 de fevereiro de 2006, deve ser alfabetizada ou não no ensino Fundamental de nove anos. Assim procuramos enfocar de modo especial

qualquer dificuldade que tente obstruir rumo ao sucesso. Agradeço aos meu esposo e aos meus filhos que compreenderam minha dedicação ao estudo, às vezes abrindo mão do convívio com eles, para realizar atividades de cursos. Agradeço a família e minha grande amiga katia, que me deram palavras de conforto e auxílio do início ao fim do curso. A todos que me acharam capaz de lutar e vencer, mesmo quando a vitória parecia impossível. Obrigada!