Resumo Por Tópico Da Pedagogia Da Autonomia

Pedagogias de Paulo Freire José Eustáquio Romão [1] RESUMO Este texto foi apresentado pela primeira vez sob a forma de conferência, em Lisboa, no curso de Mestrado em Educação, na Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias e na Livraria Ler Devagar, em fevereiro de 2005. Agora, na comemoração dos quarenta anos da elaboração da Pedagogia do Oprimido, justifica-se publicá-lo, mesmo sem alterações, para se compreender por que essa verdadeira obra-prima da educação mundial não…

FICHAMENTO: PEDAGODIA DA AUTONOMIA – PAULO FREIRE FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia, Saberes necessários à prática educativa. 37º Ed. São Paulo: Paz e Terra, 1996. RESUMO Capítulo 1 – NÃO HÁ DOCÊNCIA SEM DISCÊNCIA Paulo Freire aborda aspectos básicos para a docência, fundamentando saberes necessários, saberes e preocupações que envolvem o profissional do ensino. O livro é composto com três capítulos, divididos por diversos tópicos, abordando cada fator como uma exigência. No primeiro

CURSO: LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA PEDAGOGIA NAS SÉRIES INICIAIS E GESTÃO ESCOLAR KEILA CARLA AMORIM BATISTA SANTO ANTONIO DO DESCOBERTO-GO 2013 KEILA CARLA AMORIM BATISTA PEDAGOGIA NAS SÉRIES INICIAIS E GESTÃO ESCOLAR: Trabalho de conclusão de curso, apresentado ao Instituto Castillo Mendes. Como requisito parcial para obtenção do titulo de licenciatura em pedagogia sob a orientação…

IFTO PEDAGOGIA TRADICIONAL VERSUS PEDAGOGIA INTERACIONAL COM ENFOQUE NA PRODUCAO DE EXPERIMENTOS DE FISICA COM MATERIAIS DE BAIXO CUSTO. Jaqueline Pinto da SILVA (1); Weimar Silva CASTILHO (2) (1) Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins – Campus Palmas, 310 Sul, Av. LO5, S/Nº, email: jakelinerosa_89@hotmail.com(2) Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins – Campus Palmas, 310 Sul, Av. LO5, S/Nº, e-mail: weimarcastilho@gmail.com…

2, 2012. ISSN: 2237-9703. Disponível em: <http://www.fronteirasdaeducacao.org/index.php/fronteiras/article/view/14>. Formação de Professores e Metodologias Ativas de Ensino-Aprendizagem: Ensinar Para a Compreensão Elizabeth Yu Me Yut Gemignani1 Resumo Palavras-chave: Ensinar exige a convicção de que a mudança é possível. Ensinar exige compreender que a educação é uma forma de intervenção no mundo. Ensinar não é transferir conhecimento. Paulo Freire O grande desafio deste início…

Baixar o anexo original A Contribuição da arte na educação de Jovens e Adultos Resumo: O presente trabalho tem como o tema a contribuição da Arte na alfabetização de Jovens e Adultos, antes de tudo é primordial que se trabalhe a valorização dos saberes dos alunos, são atitudes imprescindíveis para garantir êxito no processo ensino aprendizagem. A Arte propicia um modo novo de aprender o mundo contemporâneo. Ela estabelece uma nova abordagem no contato com o mundo…

As confluências no âmbito escolar: A linha tênue entre o pessoal e profissional RESUMO O Presente artigo tem por objetivo analisar as confluências existentes na relação professor-aluno bem como investigar as influencias nos âmbitos da vida do docente. A linha tênue entre o pessoal e o profissional, para tanto é utilizado como objeto de estudo o filme Mr. Holland – Adorável Professor. ABSTRACT The present article aims to analyze the convergences in existing teacher-student…

educação Matemática, professor para cursos de professores do ensino fundamental e médio etc. E também Marcelo Lellis, Bacharel em matemática, Mestre em Educação Matemática, etc. O livro está dividido em 13 capítulos, subdividido em tópicos, podemos encontrar tópicos como: Ação, Ação e investigação, Conversando sobre o texto, Um toque a mais, Problemas e exercícios tanto para resolução em sala de aula quanto para casa, Problemas e exercícios complementares, Supertestes para auto…

Lazzaron Muniz Edjanice Bezerra Furtunato Brandolt Tatiane Ribeiro Braúna Sammya Oliveira Bitencourt Tutora externa: Nayara Pereira Gonçalves Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso em Licenciatura de Pedagogia (PED1076) – Seminário Interdisciplinar III 13/06/2015 RESUMO Esse trabalho irá abordar o tema Superdotação é um assunto novo que não muito comentado. Por isso iremos desenvolver uma pesquisa de forma simples explicando suas características, tipos e a inclusão.…

Portuguesa Unidade de Ensino: Várzea Alegre Resumo Este artigo apresenta reflexões sobre a formação de professores e a inclusão, com base em investigações no âmbito educacional. Para tanto, tece considerações teórico-metodológicas e técnico-operativas sobre esses dois tópicos, demarcando a relação professor-aluno, bem como a importância das políticas de proteção social e segmentos populares na…