Resumo Os Grandes Pensadores Da Educação

A MÚSICA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Roberta Machado Santinoni Freire RA 912212701 RESUMO: A importância da música no desenvolvimento da criança na educação infantil é o tema deste artigo. Estudar os pensadores da Pedagogia e associar seus trabalhos aos pedagogos musicais faz parte desta pesquisa a fim de averiguar tais concepções e centrar-se a respeito da criança no mundo diferenciado do adulto, pois a música pode ser uma das disciplinas e um recurso…

OLIVEIRA. Marta Kohl. Vygotsky. Aprendizado e Desenvolvimento. Um processo sócio-histórico. São Paulo: Scipione, 1997. (Pensamento e Ação no Magistério). RESUMO: Marta Kohl de Oliveira é formada em Pedagogia pela Faculdade de Educação/USP, fez mestrado e doutorado em Psicologia da Educação na School of Education da Stanford University (California, EUA). Dedica- se à pesquisa e à docência no ensino superior. O pensamento de Lev S. Vygotsky tem sido importante suporte teórico para…

Trabalho de Filosofia da Educação para o curso de Pedagogia do CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTACIO RADIAL DE SÃO PAULO, sobre orientação do Prof. Vilmar Saretta. SÃO PAULO 2014 RESUMO Há muitos anos educadores buscam entender as diferentes práticas educativas para identificar as exigências e necessidades do trabalho docente nos diferentes contextos. Diante das inúmeras pesquisas realizadas na área da educação, delimitamos nosso estudo nos…

Medieval Filosofia Medieval é a forma como denominamos a filosofia que aconteceu na Europa, entre os séculos V e XV, no que historicamente é conhecido como a idade média, por isso de chamar de medieval, para fazer alusão a época em que ela aconteceu. Uma grande característica deste período é a interferência da Igreja Católica em todas as áreas do conhecimento, e por esse motivo tornou-se comum encontrarmos tanto temas religiosos como os próprios membros da igreja fazendo parte dos…

RESUMO: BUFFA, Ester: Educação e Cidadania A autora ao iniciar problematiza a questão cidadão e cidadania, que trazem as nossas lembranças os Direitos dos Homens e os Cidadãos, declarações essas que surgiram no processo da Revolução Francesa quando os burgueses derrubaram a nobreza e conquistaram o poder. Onde o cidadão pleno é o proprietário. Essa burguesia defendia a cidadania, proposta pra todos. A autora nos questiona o porquê o emergente projeto burguês de sociedade necessita da educação e

FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DA EDUCAÇÃO Taguatinga 2012 Resumo O trabalho apresenta problemas debatidos na contemporaneidade, buscando uma compreensão do pensamento filosófico na educação. Para propor um entendimento da problemática em que se voltou a Filosofia da Educação, a pesquisa analisa discussões Controversas entre

divergentes. De acordo com Marilena Chaui : “ (...) a filosofia surgiu quando alguns pensadores gregos se deram conta de que a verdade do mundo e dos homens não era alvo secreto e misterioso, que precisasse ser revelado por divindades a alguns escolhidos,mas que, ao contrário, podia ser conhecida por todos por meio das operações mentais de raciocínio, que são as mesmas em todos os seres humanos.Esses pensadores descobriram também que a linguagem respeita as exigências do pensamento e…

Universidade Federal da Bahia Aluno: Eldys Myler Santos Marinho Matéria: Esporte I Professor: Carlos Roberto Colavolpe Turma: Ed. Física 2011.1 Classificação: Resumo analítico A história do uso político do esporte Mário André Sigoli Dante De Rose Junior PALAVRAS-CHAVE: Esporte, política, instituição, sociedade. É possível que o contexto histórico do esporte sempre esteve atrelado a interesses políticos correspondentes a cada época, essa afirmação é possível de ser…

de circunstâncias, históricas e intelectuais, e [...] intenções práticas. O seu surgimento ocorre num contexto histórico específico, [...] da desagregação da sociedade feudal e da consolidação [...] capitalista. A sua criação [...] ,conjunto de pensadores que se empenharam em compreender as [...] situações [...] em curso. (p. 5) [...] século XVIII [...] transformações econômicas, políticas e culturais [...]. A dupla revolução [...]industrial e a francesa - constituía [...] a…

DESENVOLVIMENTO 5 ATIVIDADE 1 5 ATIVIDADE 2 6 ATIVIDADE 03 8 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 8 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por finalidade apresentar algumas concepções de um grande pensador, Karl Marx (1818-1883). Inicialmente é importante esclarecer os conceitos básicos que permearam a sociedade e o seu desenvolvimento, a luz dos ensaios de Marx, destacando: a concepção de estado, a concepção das desigualdades…