A música no desenvolvimento da criança na educação infantil

A MÚSICA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Roberta Machado Santinoni Freire
RA 912212701

RESUMO: A importância da música no desenvolvimento da criança na educação infantil é o tema deste artigo. Estudar os pensadores da Pedagogia e associar seus trabalhos aos pedagogos musicais faz parte desta pesquisa a fim de averiguar tais concepções e centrar-se a respeito da criança no mundo diferenciado do adulto, pois a música pode ser uma das disciplinas e um recurso didático pedagógico de ensino e aprendizagem da criança de forma lúdica, possibilitando o desenvolvimento dos aspectos físico, cognitivo, emocional e propiciando a interação social.
Palavras-chave: Música. Educação Infantil. Desenvolvimento Infantil.

INTRODUÇÃO

Este artigo é o resultado da pesquisa bibliográfica, tendo como objetivo identificar a importância da música no desenvolvimento da criança no processo da Educação Infantil. Os objetivos específicos buscam pesquisar referencias teóricos sobre a música e o desenvolvimento infantil, através de educadores e musicalizadores ou “pedagogos musicais”; escrever sobre a musicalização na prática pedagógica no processo da Educação Infantil; fazer um breve relato sobre a história da Educação Infantil e relacionar a prática pedagógica com a musicalização e o desenvolvimento infantil.
A Educação Infantil e a infância estão intrinsecamente ligadas. Conhecer o processo histórico da Educação Infantil remete-se a pesquisar o comportamento da criança nos aspectos social, cultural, econômico, psíquico, familiar, entre tantos outros, sendo fundamental para o trabalho do pedagogo. Saber de teorias científicas da educação implica neste conhecimento também, assim como os das leis que gerem este processo. Refletir sobre as instituições sejam particulares ou públicas, sobre o pensamento assistencialista ou educacional faz parte deste estudo. Disciplinas como a música desde a antiguidade é relacionada com a Educação Infantil e com o