Resumo Os Grandes Pensadores Da Educação

Montes Claros – UNIMONTES Centro de Ciências Humanas – CCH Campus Paracatu-MG A importância da filosofia para a educação Paracatu 2007 Nilva Borges de Sousa Rita Cristina Carneiro Neiva Mundim A importância da filosofia para a educação Artigo apresentado à professora Edna Salgado para obtenção de nota…

.........................................17 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS....................................................... 18 1. INTRODUÇÃO Para que haja uma unidade entre teoria e prática se faz necessário que o futuro profissional da educação se integre no contexto escolar com olhar de pesquisador, crítico e reflexivo. Isso é fundamental para que se tornem educadores que indaguem, interpretem, aprofundem os seus conhecimentos. O estágio desenvolve habilidades…

buscam explicar os fenômenos sociais a partir de procedimentos de analise do passado, da natureza, da biologia e da movimentação natural social. Este trabalho apresenta um resumo das principais escolas sociológicas, assim como em que se embasavam as constatações de cada uma delas e quais eram os principais pensadores e defensores das teorias por elas desenvolvidas para a investigação dos fenômenos sociais. São apresentados as Escolas Sociológicas e também as Escolas…

.. Política em Aristóteles: A Virtude como Princípio de uma Cidade Feliz Resumo O presente artigo pretende refletir a luz do pensamento aristotélico o ideal da cidade feliz e o modo mais pleno para se atingir esta meta, que segundo o mesmo só é possível por meio de uma vida virtuosa, pois a felicidade da cidade…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Educação Física APS- ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: CIÊNCIAS SOCIAIS SÃO PAULO 2013 Wellington Rodrigues Ferreira RA: B919CC2 Diego Bernardo da Silva RA: B82453-0 Henrique Morgado da Silva RA: B836EJ-1 Ivan Christian Peres Molnar RA: T154DC-1 (Adaptação) Marilde Rodrigues Borges RA: B734cj0 Nathan Pereira Marciano RA:B58EHD-2 Rogério Mário de Souza RA: B79464-0 Thiago Nunes de Jesus…

EDUCAÇÃO DOS SURDOS NO BRASIL Prof°. Curso: Disciplina: CARAPICUIBA 2013 RESUMO

................................................................................04 1-INTRODUÇÃO Os Fundamentos Filosóficos da Educação tem como objetivo principal analisar a influência da história da filosofia que contribuíram para a compreensão da Educação, tendo diferentes correntes filosóficas e pedagógicas. As atividades do portfólio objetivam uma análise teórica dos livros apresentados e sua importância na prática…

Vitória Rocha Brito Comunicação Científica A VIDA, AS IDEIAS E AS PERSPECTIVAS MARXISTAS RESUMO: Este trabalho apresenta a vida, as ideias e as perspectivas marxistas e nada melhor para resumir este, que as palavras de Friedrich Engels, pela ocasião do funeral de seu amigo. “Marx era, antes de tudo, um revolucionário. Sua verdadeira missão na

Jacques Rousseau, Immanuel Kant, Hegel, Husserl, Edmund, Martin Heidegger, Alfred Schutz, y cómo estos pensadores reflejan construcción ontológica de la atención a nuestros días. Se observa el pensamiento fenomenológico, a través de las contribuciones de estos pensadores en la formación de los profesionales de la salud. Palabras clave: cuidado de la salud, la filosofía, la fenomenología. RESUMO Pensar sobre o cuidado passa a ser uma reflexão filosófica, um movimento de contemplação das…

Principais Pensadores - Inatismo, Empirismo e Construtivismo: Três Ideias sobre a Aprendizagem 08 Platão: o Saber Congênito 08 Descartes: O Inatismo Cartesiano 10 Inatismo na Perspectiva Aristotélica 11 Construtivismo Piagetiano, a Tentativa de Caminho do Meio 12 A Crise do Paradigma Inatista 13 Segunda Parte Contribuições do Inatismo 15 Inatismo na Contemporaneidade 15 Teoria inatista é uma das teorias usadas por professores de surdos no seu desenvolvimento 16 Inatismo…