Resumo Os Classicos Da Sociologia E A Educação

escola privada. Nayara Rios Sena¹ Resumo: O propósito desse ensaio é levantar hipóteses, através da memória individual da autora, sobre as motivações que conduziram um grupo de famílias no interior a Bahia, insatisfeitos com as escolas públicas da cidade de Mairi, a fundarem uma escola privada em que as crianças e a comunidade interna a reconhecesse como a extensão da família, uma segunda casa. Para isso, serão utilizadas teorias de clássicos como Engels sobre o conceito…

A CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO EM ÉMILE DURKHEIM Ana Karolina de Araújo RESUMO: Este artigo tem por objetivo principal analisar a concepção de educação na obra de Émile Durkheim e relacioná-la com o conceito de moral. Em seguida, tentaremos atualizar este debate sobre educação no mundo contemporâneo, a partir da concepção de educação presente no pensamento de Pierre Bourdieu. Palavras-chave: Émile Durkheim, Educação moral, Capitalismo, Reprodução. ABSTRACT: This article aims at analyzing

escolar “para ser digna de consideração no nível da escola primária ela esta agora começando a trabalhar a sua volta a universidade e a modificar o modo com que é apresentada até na atmosfera mais arrojada” (LIPMAN, 1990, pp. 21). Até os livros clássicos da filosofia antiga foram reescritos como romance, cheios de diálogos, para tirar a autoridade da escrita de um adulto. Isto estava sendo feito para criar uma atmosfera de aprendizado investigativo, intrigante, afim de descobrir a…

FACUNICAMPS – BACHARELATO EM ADMINISTRAÇÃO Núcleo de Pesquisa e Extensão Goiânia, GO, Brasil, Março de 2011 Instituições religiosas e ordem social nos Clássicos da sociologia LIMA JÚNIOR, Geraldo Lopes de (FacUnicamps) geraldolj@yahoo.com.br Os enfoques sociológicos da religião estão mais fortemente influenciados pelas idéias de Marx, Durkheim e Weber. Todos esses autores pensaram a religião, no sentido de sua validade metafísica, como uma ilusão humana. Entretanto, a religião aparece em

transformações que ocorreram a partir do século XV no ocidente e explique por que a sociologia é fruto da Revolução Industrial e Francesa e, portanto considerada “ciência da crise”. A expansão marítima, as reformas protestantes, a formação dos Estados nacionais, as grandes navegações e comercio ultramaritmo, bem como o desenvolvimento cientifico e tecnológico. Crise que essa revolução gerou em toda a sociedade europeia. A sociologia como a "ciência da sociedade" não surgiu de…

de tal modo a inteligência é um dos temas mais estudados pela psicologia, senão o mais estudado, por possuir o atributo mais apreciado pela humanidade. Hoje em dia, está em evidência uma abordagem dentro da Sociologia cuja denominação genérica é “sociologia da inteligência”. A sociologia da inteligência se baseia nos conhecimentos acumulados pela Psicologia sobre importante atributo humano que denominamos inteligência. Herrnstein e Murray, cientistas sociais, descrevem a inteligência…

A Sociologia é uma das ciências humanas que estuda a sociedade, ou seja, estuda o comportamento humano em função do meio e os processos que interligam os indivíduos em associações, grupos e instituições. Enquanto o indivíduo na sua singularidade é estudado pela psicologia, a Sociologia tem uma base teórico-metodológica, que serve para estudar os fenômenos sociais, tentando explicá-los, analisando os homens em suas relações de interdependência. Compreender as diferentes sociedades e culturas é um

Disciplina: Sociologia Público Alvo: Alunos do Ensino Médio Cronograma: Ano letivo de 2008 . PLANOS DE AULA: RFERENTE AO PERIODO DE 29 DE ABRIL À 10 DE JULHO DE 2011. TEMA: CIÊNCIA, SOCIEDADE E VIDA; PRIMEIRO TRIMESTRE ⋄ SOCIOLOGIA COMO CIÊNCIA E SUAS ORIGENS; (CIÊNCIA) SEGUNDO TRIMESTRE ⋄ SOCIEDADE EM QUE VIVEMOS, ENTENDIMENTO E “A CONTRIBUIÇÃO DOS CLÁSSICOS”; (A SOCIEDADE HUMANA COMO OBJETO DE ESTUDO). (SOCIEDADE) 1º trimestre ⋄ maio; ( 21/02 à 20/05) 2º trimestre ⋄…

sociedade, justa (meritocrática), moderna (centrada na razão e nos conhecimentos científicos) e democrática (fundamentada na autonomia individual), de outro. Supunha-se que por meio da escola pública e gratuita seria resolvido o problema do acesso à educação e, assim, garantida, em princípio, a igualdade de oportunidades entre todos os cidadãos. Sendo assim, os indivíduos competiriam dentro do sistema de ensino em condições iguais, e aqueles que se destacassem por seus dons individuais…

O conceito de “clássico” em Dermeval Saviani: reflexões sobre o processo histórico de constituição do saber matemático escolar à partir da relação dialética entre humanização e alienação do gênero humano Prof. Doutor José Roberto Boettger Giardinetto Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências, Departamento de Educação, Campus de Bauru jrbgiar@fc.unesp.br RESUMO O objetivo deste trabalho é tecer algumas considerações acerca da relação entre humanização e alienação no…