Resumo Livro Pesquisa Principio Científico E Educativo

os discentes do curso de Pedagogia para a importância das discussões sobre educação, contribuindo para que desenvolvam uma postura crítica frente aos problemas da educação brasileira; • Compreender os principais momentos históricos do processo educativo, do Século XVIII até o Século XXI. • Reconhecer a importância da Modernidade e da Razão como elementos transformadores de um novo paradigma da humanidade; • Avaliar a relação da Educação e da Pedagogia com as demais instâncias da…

karinagarciabatista@gmail.com; deizemota3@gmail.com; moiseslima26@hotmail.com. ² Prof. ª. Dr. ª. Orientadora da Faculdade La Salle Manaus RESUMO Este trabalho é resultado de uma pesquisa desenvolvida no curso de graduação de Ciências Contábeis da Faculdade La Salle Manaus. O tema desenvolvido neste trabalho foi o valor do dinheiro. Os objetivos da pesquisa foram quantificar o investimento realizado por acadêmicos e profissionais para a formação continuada do contador, apresentar…

Projeto Pedagógico Institucional (PPI) e seu PPC foi construído considerando as sugestões os copos docente e discente. 2 PERFIL DO EGRESSO O biólogo licenciado deve ter a consciência da sua responsabilidade como representante do conhecimento científico nas abordagens das problemáticas em torno da questão ambiental. O profissional deve ter noção de como a qualidade do seu trabalho pode afetar a abordagem de questões como o manejo da biodiversidade, a conservação de recursos…

AS PESQUISAS VIRTUAIS COMO UM MEIO PARA A AQUISIÇÃO DO CONHECIMENTO NO ENSINO SUPERIOR Cristiane Aparecida Corrêa [1] Simone Sicora Poleto[2] RESUMO O presente artigo tem por objetivo abordar quão essencial é o uso das ferramentas tecnológicas nos dias de hoje através de pesquisa bibliográfica. Em que se propõe que a aquisição do conhecimento não pode mais se dar somente através da pesquisa em livros, sendo que podemos dizer que na atualidade que vivemos temos nas…

desejo agradecer aos dirigentes do HISTEDBR o convite para participação neste VIII Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas - HISTEDBr, principalmente por me propiciarem a oportunidade de compartilhar com este seleto grupo de pesquisadores da história da educação algumas reflexões sobre os percalços da escola pública brasileira. Posso dizer que boa parte da minha vida de trabalho e de pesquisa tem sido dedicada à escola. Lembro-me, entre outras coisas, do privilégio de ter militado e…

renatinha_peress@hotmail.com BUENO, Elaine Menezes – UEL lainepr@pop.com.br GOMES, Vanessa de Fátima Evangelista – UEL vaneeju@hotmail.com Área Temática: Educação: Profissionalização Docente e Formação Agência Financiadora: Não contou com financiamento. Resumo O presente texto tem como objetivo discutir a identidade do pedagogo, a partir das discussões e posições consolidadas nos ultimos anos, à luz de LIBÂNEO, (2006), AGUIAR et al (2006) e NÓVOA (1996).Vê-se que o pedagogo por vezes…

MUSEU OSCAR NIEMEYER (MON) E SEU PÚBLICO: PERFIL MEDIADO PELO SETOR EDUCATIVO EM 2009 VAZ, Adriana adriana.vaz@ufpr.br - UFPR Eixo Temático: Politicas Públicas, Avaliação e Gestão da Educação Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo Este artigo discute a educação não formal tendo como objeto de pesquisa o público mediado pelo Setor Educativo do Museu Oscar Niemeyer (MON), na diferença entre público organizado e espontâneo trazido por Teixeira Coelho. O público…

Pedagogia: o espaço da educação... PEDAGOGIA: O ESPAÇO DA EDUCAÇÃO NA UNIVERSIDADE DERMEVAL SAVIANI Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas Grupo Nacional de Estudos e Pesquisas História, Sociedade e Educação no Brasil dermevalsaviani@yahoo.com.br RESUMO Este artigo destaca a importância da pedagogia como o espaço específico da universidade para o desenvolvimento de estudos educacionais e de formação profissional de educadores abordando, a partir daí, as…

ação do supervisor escolar Maria Aparecida Firmino de Souza1 RESUMO: O principal objetivo deste estudo é refletir sobre o papel do supervisor escolar diante da relação professor-aluno que se faz imprescindível para que o processo educativo aconteça. Este artigo tem como objetivo analisar a importância de um bom relacionamento entre professores e alunos no processo de construção do conhecimento. Realizou-se uma pesquisa bibliográfica procurando enfatizar a importância do bom…

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO...................41 17 BIBLIOTECA ..................................................................................................................................................... 41 18 COORDENADORIA GERAL DE PESQUISA E INICIAÇÃO CIENTÍFICA ............................................................45 19 PRADI (PROGRAMA DE APOIO AO DISCENTE) .............................................................................................45 20 SECRETARIA GERAL ..