Resumo Livro Pedagogia Da Animação

1 Brinquedoteca Hospitalar: O Papel do Pedagogo no Desenvolvimento Clínico e Pedagógico de Crianças Hospitalizadas Claudia Aparecida Silvério 1 Juliana de Alcântara Silveira Rubio 2 Resumo A brinquedoteca é um espaço criado para favorecer o brincar. Dentro do hospital a brinquedoteca possibilita momentos de lazer e aprendizagem através da ludicidade. É papel do pedagogo dentro de uma brinquedoteca hospitalar, possibilitar a interação da criança enferma com seus aspectos saudáveis.…

conhecimentos e atividades que podem prender a atenção de crianças e jovens, estimulando a aquisição de novos conhecimentos. 1.1 Aulas No site Educar para crescer, encontramos aulas de diferentes disciplinas, como: “Geografia”, “Matemática”,”Pedagogia”, “História”, “Língua Portuguesa”, “Vestibular”, “Educação Especial e Braile”. 1.1.1 Geografia A disciplina “Geografia” está dividida em aulas com os títulos: “Como se formam os ventos”, “Formação dos continentes”, “Estados e…

UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER JOSIANE GONÇALVES MAES FREITAS RU 900286, PEDAGOGIA RELÁTORIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL CURITIBA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER JOSIANE GONÇALVES MAES FREITAS RU 900286, PEDAGOGIA SEXTA FEIRA RELÁTORIO DE ESTAGIO…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO - CAMPUS I CURSO DE PEDAGOGIA O PROFESSOR E AS NOVAS TECNOLOGIAS: PONTUANDO DIFICULDADES E APONTANDO CONTRIBUIÇÕES Milena de Jesus Nunes Salvador 2009 2 MILENA DE JESUS NUNES O PROFESSOR E AS NOVAS TECNOLOGIAS: PONTUANDO DIFICULDADES E APONTANDO CONTRIBUIÇÕES Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção de graduação em Pedagogia do Departamento de Educação da Universidade do…

tenham ainda estrangulado inteiramente a sagrada curiosidade da inquirição, pois esta delicada planta, além do estimulo, necessita principalmente de liberdade; sem esta, ela é inevitavelmente levada á destruição e á ruína. Albert Einstein RESUMO O objetivo desse trabalho é apresentar um estudo a fim de que a Matemática nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental, possa ser repensada nas contradições entre proclamações discursivas e a realidade escolar, na qual se defrontam…

vol.1, n.2, mai.2007/set.2007 Marcellino ALGUMAS APROXIMAÇÕES ENTRE LAZER E SOCIEDADE Prof. Dr. Nelson Carvalho Marcellino Universidade Metodista de Piracicaba-SP/CNPQ Brasil Recebido em 3 de fevereiro de 2007 Aprovado em 27 de fevereiro de 2007 Resumo O estudo parte do entendimento do lazer para estabelecer relações com a sociedade, destacando os fatores socioeconômicos, de faixa etária, de gênero e de espaço/equipamentos. Aborda ainda as posturas ideológicas no que diz respeito à…

A IMPORTÂNCIA DA CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL PARA O SUCESSO DAS INSTITUIÇÕES Ana Lúcia de Jesus Praseres Silva Rodrigues Orlandina Luiza da Costa Lemos RESUMO O avanço tecnológico, presenciado na sociedade contemporânea, redimensiona cenários não só no campo da Ciência da Informação, mas também, cenários no campo das sociabilidades, das relações de trabalhos e da gestão pública e privada a necessidade de profissionais habilitados para lidar com as ferramentas disponíveis. O artigo…

DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA MARIANA PESTANA GASPAR AFFONSO PEDAGOGIA DO SAMBA: O SAMBA COMO FERRAMENTA DE APRENDIZADO Monografia apresentada ao Curso de Graduação em Pedagogia da Universidade do Estado do Rio de Janeiro como requisito essencial para obtenção do Grau de Licenciado em Pedagogia. Orientadora: Prof.ª Drª. JACQUELINE DE FÁTIMA DOS SANTOS MORAIS São Gonçalo 2010 MARIANA PESTANA GASPAR AFFONSO PEDAGOGIA DO SAMBA: O SAMBA COMO…

IV Congresso RIBIE, Brasilia 1998 A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA EM AMBIENTES INFORMATIZADOS Maria Alice Gravina Lucila Maria Santarosa gravina@if.ufrgs.br lucila@cesup.ufrgs.br Resumo: Este trabalho analisa ambientes informatizados que apresentam recursos em consonância com processo de aprendizagem construtivista, o qual tem como princípio básico que o conhecimento se constroe a partir das ações do sujeito. A luz da teoria de

IV Congresso RIBIE, Brasilia 1998 A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA EM AMBIENTES INFORMATIZADOS Maria Alice Gravina gravina@if.ufrgs.br Lucila Maria Santarosa lucila@cesup.ufrgs.br Resumo: Este trabalho analisa ambientes informatizados que apresentam recursos em consonância com processo de aprendizagem construtivista, o qual tem como princípio básico que o conhecimento se constroe a partir das ações do sujeito. A luz da teoria de desenvolvimento cognitivo de J.Piaget são destacados alguns…