Resumo Jogos Na Pedagogia Empresarial

A EAD NA ZONA RURAL DE CAMETÁ: Acessibilidade e Possibilidades Arodinaldo Gaia de Souza1 Profª: Erivane do Carmo Tavares2 RESUMO O presente texto apresenta reflexões sobre a formação de professores residentes na zona rural do município de Cametá, Estado do Pará,, a partir da chegada da Educação a Distância (Ead) na região, que muito contribuiu nesse processo de constituição docente, destacando as vantagens e dificuldades dessa modalidade de ensino para a formação desses profissionais

CATEGORIA: DISCENTE DE INICIACAO CIENTIFICA AUTOR: Luanda Brandão Jabur ORIENTADOR: Cristiane Ferreira Mesquita INSTITUIÇÃO: Universidade Anhembi Morumbi Título do Trabalho: Literatura e Poética nos Processos de Criação em Design do Projeto I L H A RESUMO: Este artigo aborda aspectos dos processos e estratégias de criação do Projeto I L H A, trabalho de linhas de produto em Design, que tem como origem a obra literária O Conto da Ilha Desconhecida, de autoria do escritor português José…

atenção, carinho e que me guiaram nos meus primeiros passos escolares e a todos aqueles que direta ou indiretamente, contribuíram para esta imensa felicidade que estou sentido nesse momento. À todos vocês, muito obrigada. RESUMO Este trabalho é uma reflexão acerca dos aspectos psicopedagógicos de avaliações de aprendizagem escolar, apresentando algumas contribuições para a educação, almejando uma visão mediadora, libertadora, inclusiva, centrada na ação

conjunto das crianças e adultos. Onde cada um a seu modo, contribui para um projeto comum. Onde haja espaço para descobertas, trocas afetivas, aprendizagem, ação, conhecimento da realidade e desenvolvimento de potencialidades. 1. Resumo executivo • Descrição da atividade – Educação Infantil (Modalidade Creche). - Com funcionamento (a princípio) apenas integral. • Localização – Bairro de Guaratiba (Zona Oeste do Município do Rio de Janeiro). …

A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO RELACIONAMENTO FAMILIAR E EDUCACIONAL Rozana Araújo Raposo Barroso RESUMO Este trabalho pretende abordar a afetividade como fator imprescindível no processo de ensino aprendizagem, pois age de forma positiva na vida educacional. Através do afeto, o aluno adquire todas as condições necessárias para se sentir seguro e protegido. Assim, para que tenha um desenvolvimento saudável e adequado dentro do ambiente escolar é necessário estabelecer…

...................................................16 REFERÊNCIAS.............................................................................................19 RESUMO O presente trabalho tem como resultado de estágio institucional solicitado como requisito avaliativo da disciplina: Seminário de diagnóstico e alternativas de intervenção institucional do curso de pós graduação em Psicopedagogia…

LINEAR EM CONTABILIDADE DE CUSTOS E UM SISTEMA DE OTIMIZAÇÃO EDUCACIONAL Palabras chaves: decisão, pesquisa operacional, programação linear, sistema, educação Tema: Nuevas Tendencias para la Enseñanza de la disciplina “ Costos y Gestión” Resumo A utilização de técnicas adicionais ao trabalho do gestor organizacional tem-se ampliado a cada dia. A utilização de técnicas baseadas em métodos quantitativos para apoio à gestão organizacional está cada vez mais presente no trabalho…

UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO RELACIONAMENTO INTERPESSOAL Aluno (a): Mariana Lemos do Prado UBERLÂNDIA 2010 RELACIONAMENTO INTERPESSOAL Mariana Lemos do Prado Graduanda do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Uberlândia – MG marianalis2006@hotmail.com RESUMO A elaboração deste artigo foi realizada, a partir de uma revisão bibliográfica embasada nos conceitos e definições já existentes e de grande relevância dos termos relacionamento interpessoal,…

Universidade de São Paulo (USP). E-mail: filipe_costa@uol.com.br 73 Juliano Aita Larán e Filipe Campelo Xavier da Costa dos Unidos, que são transmitidos a outras realidades sem a devida adequação aos ambientes econômico, cultural e empresarial do novo contexto em que estão inseridos. Conforme afirma Trigueiro (citado por Fachin, 1990), “o ensinamento das ciências sócio-psicológicas no currículo de Administração deveria ser adaptado às condições do país, pois se não o for…

EDUCAÇÃO INFANTIL. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Londrina. Orientador(a): Prof. Lima de Aguiar LONDRINA 2010 Ms. Beatriz Carmo NATHALIA FERNANDA RIBEIRO DOS SANTOS EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL: O PARADIGMA ENTRE CUIDAR E EDUCAR NO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Londrina. COMISSÃO EXAMINADORA…