Resumo Jean Piaget Capítulo 2

Kerma Moreira Franco, por colaborarem durante a produção da pesquisa. Aos professores do CEDERJ, que me ajudaram nesta crescimento acadêmico e profissional, o meu eterno agradecimento. A Deus, por me permitir chegar até aqui. trajetória de RESUMO NELMA ALBINO DA SILVA. A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR -ALUNO. Brasil, 2013, 44 páginas. Monografia (Graduação em Pedagogia) – Faculdade de Educação, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2013.…

Anhanguera, pelo acompanhamento e auxilio. “Adquirimos modelos em nossa infância e hoje nos comportamos como tais. Para mudar nosso comportamento amanhã é preciso mudar nossos modelos hoje.” Rosana Gabriel Resumo Este trabalho tem como objetivo conhecer e compreender as definições sobre o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade. A partir da pesquisa bibliográfica realizada, foi possível analisar e adquirir mais conhecimento, a acerca…

exprime, uma das Raras certezas de que estou certo: a de que ninguém é superior a ninguém”. Paulo Freire RESUMO Com este trabalho visamos reconhecer e compreender os benefícios à prática do construtivismo na Educação Infantil, demonstrando pontos favoráveis a esse processo no início da alfabetização, mais especificamente nos primeiros…

como Freud, Piaget, Carl Rogers e Alexander Luria, entre outros, são tidos como precursores dos estudos em Psicologia da Educação. São citados com frequencia nos cursos de Pedagogia e demais licenciaturas, representando, cada um, vertentes do pensamento psicológico educacional. Observamos também na Psicologia da Educação, o fato de haver referências não somente à educação da criança e do adolescente, mas também à educação do adulto, conhecidas como pedagogia e andragogia. Em resumo,…

1.1 Seção do capítulo da introdução 1.2 Outra seção do capítulo da introdução 9 10 12 1. TÍTULO DO CAPÍTULO DE REVISÃO TEÓRICA 2.1 Seção do capítulo de revisão teórica. 2.2 Seção do capítulo de revisão teórica. 2.3 Seção do capítulo de revisão teórica. 13 14 15 15 2. TÍTULO DO CAPÍTULO DAS CONSIDERAÇÕES FINAIS 16 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS OU BIBLIOGRAFIA CONSULTADA 18 ANEXOS Anexo 1 - Título do Anexo 1 Anexo 2 - Título do Anexo 2 19 20 resumo…

Alvorada Plus. Orientação: Maria Lucia Baptista Paginas: 43 Monografia apresentada como exigência do curso de Pós-Graduação (lato sensu) para obtenção do titulo de Especialista em Psicopedagogia Institucional. Palavras-chave: 1. Psicologia; 2. Disciplina; 3. Aprendizagem DEDICATÓRIA Dedico esse trabalho em especial aos meus familiares, por toda ajuda atenção, carinho e confiança, que me deram forças em todos os momentos de minha vida.

CAPÍTULO I PSICOGÊNESE E PEDAGOGIA – A TEORIA PSICOGENÉTICA 1.1. Conceito Psicogenético é o termo empregado para descrever a pedagogia criada a partir das teorias e pesquisas piagetianas. Significa que o processo pedagógico modifica-se sucessivamente, de acordo com o estádio de desenvolvimento mental (psicogênese). O Nível mental da criança é que determina como o professor deve apresentar as situações didáticas, pois, em cada estádio do desenvolvimento a criança tem…

Preto). Piaget PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Marcus Vinícius Da Cunha1 Resumo: Este capítulo apresenta as concepções fundamentais da Epistemologia Genética de Jean Piaget, to2 mando essa teoria como um paradigma . Focalizando temas relativos ao 2. Termo cunhado por Thomas Kuhn desenvolvimento cognitivo e da sociabilidade, o capítulo expõe a visão de Piaget sobre a educação, discutindo as possibilidades de transposição da teoria piagetiana para a prática educacional. Palavras-Chaves:…

observamos a necessidade de desenvolver uma pesquisa que tivesse como foco a formação da ética e da moral da criança. A presente pesquisa teve como objetivo analisar a importância da formação ética e moral na educação infantil. Baseado no que diz Piaget (1994) em relação aos primeiros anos de vida, onde os pequenos vivem um período de iniciação às regras de um universo normativo, precisam da intervenção constante de um adulto. As crianças passam por diferentes tipos de compreensão em…

DEDICATÓRIA Dedicamos este trabalho a UNIVERSIDADE XXXX, pólo intelectual fincada em meio a uma das regiões mais belas e desenvolvida do País, a todo seu corpo docente e discente, e a todos os que dela fazem parte. RESUMO O objetivo deste estudo é identificar as causas das dificuldades dos discentes de graduação na elaboração de monografias. Pretende-se analisar se o enfoque construtivista poderá minimizar as dificuldades inerentes ao pesquisador iniciante, a fim