Resumo Introdução à Tecnologia Assistiva

“Cada ser humano trilha seu próprio percurso de formação, fruto do que é e do que o contexto vivencial lhe permite que seja, fruto do que quer e do que pode ser.” Isabel Alarcão, 1997 RESUMO O objetivo deste estudo foi pesquisar a importância da educação especial para a formação e desenvolvimento de crianças portadoras de deficiência mental e a influência da estimulação precoce em relação à aquisição de linguagem. Contribuir para

Federal do Ceara (UFC) Campus do Pici - Bloco 910 Fortaleza - CE bernafarias@lia.ufc.br Silvio Meira Centro de Informática – Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) Cidade Universitária - 50732-970 – Recife/PE, Brasil. srlm@cesar.org.br RESUMO solution for deaf people to read TV Closed Caption in Brazilian Deaf Sign Language (LIBRAS). The main objective of this paper is to allow the automatic translation of the closed captions used in Digital TV to Libras, and…

possam usa­los. Em sumo, significa garantir que o Web site seja dotado de tecnologias assistivas de uso geral. 3.1 Comprometimento com o a sessão 508 Não se aplica ao site do INF por não ser um site desenvolvido pelo governo Norte Americano, mas não significa que não deve haver esse comprometimento. 3.2 Desenvolver formulários para usuários com tecnologias assistivas O sistema de formulários do site do INF é, em partes, precario. Para…

ÁUDIO-DESCRIÇÃO: ORIENTAÇÕES PARA UMA PRÁTICA SEM BARREIRAS ATITUDINAIS Francisco J. Lima1 Lívia C. Guedes2 Marcelo C. Guedes3 Resumo O presente artigo lista algumas das barreiras atitudinais contra a pessoa com deficiência, mais comumente encontradas na sociedade e oferece sugestões para evitá-las, quando da oferta do serviço de áudio-descrição, técnica que descreve as imagens ou cenas de cunho visual, promovendo acessibilidade à comunicação e à informação, também para as…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ SISTEMA INTEGRADO DE BIBLIOTECAS BIBLIOTECA CENTRAL Guia para normalização de Artigos científicos 1 INTRODUÇÃO Este guia foi elaborado visando dar orientação básica quanto à formatação de Artigos científicos dentro das normas da ABNT. Para maiores detalhamentos, as normas estão disponíveis na Biblioteca em papel ou on-line com acesso pela ABNT Coleção. acesso dentro da Biblioteca e Laboratórios dos Câmpus O SIBI/PUCPR…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ SISTEMA INTEGRADO DE BIBLIOTECAS BIBLIOTECA CENTRAL Guia para normalização de trabalhos acadêmicos Introdução Este guia foi elaborado visando dar orientação básica quanto à formatação de trabalhos acadêmicos dentro das normas da ABNT. Para maiores detalhamentos, as normas estão disponíveis na Biblioteca em papel ou on-line com acesso pela ABNTColeção. O SIBI/PUCPR oferece serviço de orientação individualizada quanto à normalização de…

INCLUSÃO, EXCLUSÃO E ACESSIBILIDADE NAS ESCOLAS William Oliveira Silva RA 61279 Eliane Cruz da Silva RA 65978 RESUMO: Este artigo tem como objetivo pesquisar e explicitar como esta sendo realizado o processo de inclusão nas escolas, as leis que o amparam e todo o processo que vem sendo seguido em conjunto, a articulação teoria e prática assim como discutir a questão exclusão e…

UMA CONTRIBUIÇÃO DA ERGONOMIA PARA O ESTUDO A CERCA DA ACESSIBILIDADE DE PESSOAS VULNERÁVEIS EM SITUAÇÃO DE DESASTRE Eric Lucas do Santos Cabral Resumo O presente trabalho traz uma discussão acerca da acessibilidade para pessoas consideradas vulneráveis em situações de desastres, levando em consideração a necessidade da existência de procedimentos de resgate e evacuação que funcionem para todas as pessoas, independente de suas limitações físicas, tomando

Luciano da Silva, enfim a todos que se envolveram contribuindo para minha aprendizagem. A INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAS NO ENSINO REGULAR SOUZA. ANA SARA. UNIVERSIDADE DE UBERABA. anasaravp@gmail.com NOVA VENÉCIA-ES RESUMO Para entender o caminho das escolas na busca de implementar uma educação inclusiva, do aprender na diferença surgem os desafios e também as possibilidades do desenvolvimento de possibilidades, da concepção de um ensino diferenciado…

possível. Nosso agradecimento a toda a equipe técnica e gerencial da Diretoria de Tecnologias de Serviços do CPqD, que apoiou e que se envolveu com esse trabalho. Agradecemos também aos grupos acadêmicos que enriqueceram e subsidiaram essa pesquisa com seu notório saber e intensa dedicação, criando uma grande rede de conhecimento em torno dos termos acessibilidade e inclusão digital:  Grupo do Laboratório de Tecnologia de Software (LTS) do Departamento de Engenharia de Computação e…