Resumo Introdução à Tecnologia Assistiva

II Semana de Ciência e Tecnologia do IFMG-Campus Bambuí II Jornada Científica 19 a 23 de Outubro de 2009 Usabilidade e Acessibilidade na Web: Uma análise destes conceitos do ponto de vista de um deficiente visual Gláucio Brandão de MATOS1; Alisson RIBEIRO2; Gabriel da SILVA2 1 Ex-aluno do Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas 2 Professor do IFMG - Campus Bambuí Bambuí – MG - Brasil RESUMO Este artigo apresenta um estudo sobre os…

ANAIS DO IX ENCONTRO VIRTUAL DE DOCUMENTAÇÃO EM SOFTWARE LIVRE E VI CONGRESSO INTERNACIONAL DE LINGUAGEM E TECNOLOGIA ONLINE Volume 1, Número 1 (2012) http://evidosol.textolivre.org/ TDICS E OS PROCESSOS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DE CRIANÇAS SURDAS E OUVINTES: FORMAÇÃO DE PROFESSORES* Heloísa Andreia de Matos Lins – UNICAMP RESUMO: A partir da experiência da pesquisadora numa escola de educação básica, com professores e alunos do 1º ciclo, pretende-se tecer os principais…

Educação de Cegos Mediada pela Tecnologia Eliã S. M. dos S. Amorim1 Jucineide L. de Carvalho2 Luana K. B. Menezes3 RESUMO: O presente artigo trata da necessidade emergente da inclusão social de indivíduos cegos utilizando-se ferramentas tecnológicas, a partir de um novo pensar acerca do desenvolvimento e aprendizagem destes, mediante oportunidades de estudo e trabalho, pelo aparelhamento das escolas e demais segmentos da sociedade. Apresenta uma experiência realizada com o Dosvox,…

“Autoconfiança é o primeiro segredo para se alcançar o sucesso.” (Ralph Waldo Emerson) RESUMO A deficiência visual é um problema que limita em grande parte o acesso de uma pessoa em diversas atividades. Dentre elas, o acesso ao computador e as principais tecnologias utilizadas por uma pequena parcela da população. Devido a esta necessidade, as intenções de tornar mais usáveis e acessíveis estas tecnologias guiam as pesquisas na área da Interação Humano–Computador dentro do estudo da…

Trabalho 04.1 – Módulo 01 apresentado ao Curso Doutorado em Educação da Universidade Aberta do Brasil - UAB, como requisito parcial para obtenção do título de Doutor. Rio de Janeiro 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ...................................................................................................... 4 1. DA EDUCAÇÃO ESPECIAL A EDUCAÇÃO INCLUSIVA ............................... 5 2. A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A…

ANANINDEUA PARÁ 2012 Sumário 1. Resumo .........................................................................................página 2 2. Introdução .....................................................................................página 3 3. Etapa 1: Passo1 ............................................................................

Cayetano Lotero de TCC Curso de Eng.Elétrica UNIOESTE – Campus de Foz do Iguaçu Foz do Iguaçu, 29 de Outubro de 2014. RESUMO PIVOTO, D. A. (2013). Sistema de Controle para Cadeira de Rodas Utilizando Comando de Voz.Curso de Engenharia Elétrica, Universidade Estadual do Oeste do Paraná – UNIOESTE, Foz do Iguaçu, 2014. Tendo em vista que a tecnologia assistiva visa aumentar a independência do portador de deficiência, estão sendo desenvolvidas várias pesquisas nesta…

DEFICIÊNCIA AUDITIVA/SURDEZ. 43: Curso de Pedagogia Habilitação em Magistério - Educação Infantil, Séries Iniciais do Ensino Fundamental e Gestão Educacional. Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, Arapongas, 2012. RESUMO O presente trabalho tem como objetivo principal apresentar a descrição e análise das atividades que serão realizadas no Estágio supervisionado desenvolvido na Educação Especial com a finalidade de refletir sobre a estrutura e o…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE TECNOLOGIA DEPARTAMENTO DE ARQUITETURA E URBANISMO LABORATÓRIO DE ACESSIBILIDADE - LACESSE RELATÓRIO DE CONCLUSÃO DE ESTÁGIO (2013 - 2014) Autores/bolsistas: Edvar Soares Évila Araruna João Pessoa - PB Dezembro de 2014 Edvar Soares (janeiro-dezembro) Évila Araruna (outubro-dezembro) Savina Brito (janeiro-setembro) RELATÓRIO DE CONCLUSÃO DE ESTÁGIO O presente relatório foi desenvolvido como documentação

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Leitura e Produção de Textos Tecnologias Aplicadas à Educação Desenvolvimento Pessoal e Profissional Aluna: Cristina de Barros Moreira: RA: 8409133383 Projeto: “Esperança com tecnologias para a educação” Tutora EAD - Simone Anacleto ParizSão Paulo/Brigadeiro 2014 Introdução Este trabalho tem por objetivo apresentar proposta para utilização de um espaço ocioso ONG Esperança, e transforma-lo em uma